现在带的一个学生逐渐表现出不专注的现象：手上必须要拿一个东西，否则不知道手将何放；读书学习的时候身体总是不停扭动，坐姿也是歪起斜起——这明显是心无所依的表现。但他以前在我们学前班的时候专注力很好，没有以上毛病。
一直对他的变化原因百思不得其解，今天偶然了解到，他在家总是一边吃饭，或者一边练字，或者一边做别的事情一边听音频故事、讲解等。这样一心几用实际上非但没有提高效率，反而三心二意没有哪件事情做好了，违反了专注于当下一门深入的原则，我想这就是该同学专注力下降的原因。
由此，儿童专注力问题的成因有三个：1.散乱型原生家庭；2.高压型原生家庭；3.一心多用。（关于前两种的论述参见我之前的文章《儿童专注力问题成因初探》）
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本文标题：儿童专注力问题成因补充
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