
儿童专注力一直是最让家长头疼的问题。今天就跟大家简单分享一下相关的问题。
首先,我们先分析一下儿童形成专注力不集中的主要原因。
这个原因大概有两种,生理性与习惯性。
生理性,也可以称为病理性。主要的两种情况是多动症和高度自闭症。我并不是这方面的专家,在这里不做过多阐述。
我在这里主要说一下习惯上形成的专注力差这个问题。这一类的主要形成原因来自两个方面,一个是家庭环境,一个是自身性格。
在家庭中,家长过渡溺爱,做事过渡干预等等,都会造成孩子一定程度上的自律性不强。另外还有一些其他原因,比如运动过量或不足,都可能是引起孩子上课不能够集中注意力的原因。
分析完原因,我们来说一下解决方案。当然,我只能就共性的问题大概说一下,具体还需要家长根据孩子的实际情况去执行。
家长要做的主要有以下几点。
1.确定孩子注意力不集中的原因。
2.不吃垃圾食品。
3.适当调整自己的教育方式。
4.保证孩子每天适当的运动量,保证孩子的睡眠时间和质量。
5.增加孩子的阅读量。
6.让孩子长期坚持学习一种兴趣特长。
7.鼓励孩子多参加集体活动。
8.对孩子的问题合理定位,分阶段看成效,给孩子制定合理的改善计划。
我们分别来看一下家长在这一过程中,是扮演怎样的角色。
一,适当改变自己的教育方式。
回想一下,你对孩子的教育方式有那些不够科学或者过于情绪化的地方,我们都要尽量改正。从而避免孩子经常在情绪波动的环境下生活。减少对孩子的指责,不要对孩子使用低级语言批评孩子。长时间会让孩子形成性格缺陷,容易烦躁,听不进去家长和老师的意见,越来越以自我为中心。既然家长是帮助孩子改善问题,就要使用孩子能接受的语言和方式。
儿,保证孩子每天适当和足够的运动量。
孩子都喜欢运动,我们要了解自己孩子每天大概的运动需求量。运动量过大,睡眠不足等原因都可能会让孩子在上课时没精神,不能集中注意力。相反,一些孩子天生爱动爱玩,这一类孩子可以适当增加运动的时间,释放这部分能量,否则,上课他也是坐不住。
三,适当增加孩子的阅读量。
家长先以培养孩子兴趣为主,让孩子爱上阅读。读书可以使人心静,减少浮躁的情绪。
四,让孩子坚持学习至少一种兴趣特长。
我一直提倡孩子至少学一项课外特长。兴趣特长也是一种可以释放不良情绪的方式。在孩子还小的时候,表现还不十分明显,随着年龄增长,个人兴趣爱好可以很好地调节孩子的情绪,让孩子不会走极端。
五,鼓励孩子多参加集体活动。
多参加一些课外活动,可以让孩子通过更多的不同的模式,接受专注力的训练。大家记住,专注力绝不只是通过课堂来训练的。就比如各类的专注力训练学校,他们都是通过各种互动来完成。专注力问题是通过日常的行为积累,反映到课堂上的。孩子在课堂上出现的问题只是一个结果,不是原因。
六,对孩子的问题合理定位,给孩子制定合理的改善计划,分阶段看成效。
最后一点,也是最重要的一点,就是我们家长应该怎样去做。
首先,要定位好孩子的问题,就是你要很清楚你的孩子在专注力这个问题是达到了什么程度。然后可以分阶段给孩子制定计划,再看成效。比如一个星期,孩子在某个小的方面有改善,我们家长都要第一时间给予鼓励。如果没有取得任何效果,家长要反思问题出现在哪里,帮助孩子去解决这些问题。一定不可以急躁,不要要求太高,当孩子达不到家长要求的目标,就会抵触。
不管去机构,还是家长自己训练,不能今天训练,明天就要全部改掉,这谁也做不到。比如,家长利用一个月的时间从几点帮助孩子改善,我们可以每天记录孩子的变化情况,一个月后对比一下之前有没有改善。
孩子专注力的培养是需要家长必须长期执行的工作,如果家长都是三天打鱼两天晒网,那就没有资格要求孩子了。
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