他们又吵架了

他们又吵架了，这突如其来但又并不算是新奇的争吵，让我又忍不住开始发呆。

我爸和我弟又吵架了。我来自南方的一个小县城，在这儿，白天不需要争分夺秒地赶地铁挤公交，晚上也没有亮着的办公楼，有的只是惬意的一切。但与这个小县城唯一格格不入的地方就是高中的学校。在那儿，高中生每天早上五点多望着黑幕一般的天空、靠着路上微弱的灯光慌慌张张地与早自习铃赛跑，紧接着就是满满的一整天课，十点半之后，终于晚自习铃声响起，再踏着漆黑的夜色拖着疲惫的身体缓缓地回家。这里的家，也不过是顺应小县城的风俗在学校附近租的密密麻麻的陪读房子。我爸和我弟的无数次争吵都产生于这个大环境、这个围墙里。

每次吵架的原因都大同小异。我爸嫌我弟不够努力，我弟忍无可忍地怼回了几句，一场争吵的爆发的之后又是好几天的冷战......

我有些能理解我爸。他们当年因为条件不好、家里不重视而错失了向上接受教育的机会，而有些同龄人拿着那张通知书坐上绿皮车与他们渐行渐远。生活中不乏考上名牌、通过知识改变命运的故事。作为普通人的家庭，更是希望孩子能拿到他们眼中的那张入场券、过上更高级的生活。

作为初中佼佼者但高中普普通通的我，我也能理解我弟。高中与初中的生活截然不同，没有了老师课上的夸奖和课下同学们羡慕的目光，有的只是被安排在角落、不再能引起老师注意的自己，有的只是令人焦头烂额的成绩，有的只是老师课上时不时的“考得好就是英雄，考不好就是狗熊”的思想教育......

我觉得我爸和我弟的争吵离不开这个时代的背景，他们又恰巧是很不同的两代。我爸这一代，一直上学的人很好地吃到了教育的红利。他们看到了阶级不再固化的年代，看到了读书可以改变个人命运的时代。诚然，在那个年代，认真读书似乎是最有效的改变命运的方式，但这个时代的情况似乎又有些不同。读书这条赛道变得异常拥挤，看到竞争的人越多于是越卯足了劲。谁都想爬到成绩的最顶峰，有的孩子可能只用六七分的努力就能拿到十分的成绩，而有的孩子花了十几分的时间和精力在这个赛道上，却还拿不到七分的成绩。可是别忘了这一点，如果换了一个赛道，他们的情况可能就变得相反。所以是否应该用成绩在心中将学生划分为好学生和差学生呢？中国现在的应试教育是否有点儿用力过猛呢？

但我这样说不是意味着赞同读书无用论，我只是不赞同把改变命运的所有筹码都压在读书身上。读书有用，而且一直有用，学校里教的通识教育必不可少。但是命运不是完全由你的高考分数决定的，每个人都有自己的天赋。我希望以后的教育能够更开明，每个人不仅能接受一定的通识教育，更能够有时间有精力有自信在自己擅长的、喜欢的赛道上沉淀。