“无字书”我刚刚看到也是手足无措的感觉，但慢慢看，越看越爱，感觉画家实在是太有才了，而且有爱和耐心，花了几年的时间就为了这一个作品，每个画面都是下一画面的伏笔，各处有巧妙的设计，不要说孩子们惊喜连连，我都看得“哇”声不断。得多么有心的大师才能设计出这一本书。我感觉不管是画家还是作家都是优秀的心理学家，那么懂得抓住人的心理，知道人们看了就一定会喜欢。因为喜欢我特意花时间做了这本的课件PPT，并设计了二期相关主题的读书会在线下开展。
图画书一定有图画，只要有图画，就不怕看不懂。平常看书，我们是一字一字地阅读，将文字组成词汇或句子，然后了解其中的含义或意象。同样，仔细阅读图画的细节，将每个细节组合，了解整幅画的意义，也并不是件难事，幼儿就是这样阅读图画书的。但是大人常拘泥于文字，不愿去阅读图画，只要少了文字，大人就会觉得整本图画书不知所云。
其实，无字书中也隐藏着语词。例如一幅象的图画，里面就隐藏着“象”、“大象”、“长鼻子”等词汇，就像隐藏着各种东西或形状的“寻宝画”一般，可供读者自由去探索。
大人用大人的感觉，孩子用孩子的思维，天马行空地找出隐藏在画中的词汇来相互交谈，一定会很愉快，并且会发现许多意想不到的内容。画中有话，即使是有文字的图画书也不例外。因为图画书的杰作几乎都是用图画来弥补文字的不足，以图文的巧妙配合，使整本书更丰富可读。
无字书就是希望借图画的力量，让孩子自由发挥，挖掘出脑海中储存的丰富词汇，所以如果无字书的图画内容不够丰富，孩子就很难乐在其中并发挥想象力，当然也无法培养从图画中找出丰富词汇的能力。例如五十岚壁子画的《庙会》、西村繁男作的《澡堂》和《夜车》、太田大八的《雨伞》，松冈享子著、加古里子绘的《小苗儿在哪里?》等图画书，即使是大人，也能在这些图画中找到乐趣。
喜欢推理或做研究的人，可以阅读加古里子的《海洋》、 《地球》、《宇宙》等图画书。这些书一定要配合图画来看，而且通过图画才能了解这些书的好处，看它们如何满足人类的好奇心。另外，巴顿(Virginia Lee Burton)的《小房子》、《凯蒂和大雪》、 《生命的故事》等，也有许多有趣的图画。最后，我希望喜爱艺术的人不要错过安野光雅的《旅之绘本》和《旅之绘本Ⅱ》。
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