还记得儿时的梦想吗？

文：柳絮

还记得儿时的梦想吗？

我记得我的梦想是想当老师，老师在我眼里是很崇高的职业。在我的求学路上，老师扮演着不可或缺的角色，也遇到过很多的老师。而我，也想成为一个那样一个，传道授业解惑的好老师。可是慢慢的，我却放弃了这个梦想。

是从什么时候开始，我渐渐放弃了这个想法呢？

我想，应该是我的家教经历。我本科就读于某非师范院校，不是重点，但是顶着师范学校的光环，兼职做家教没有太大难度。大一时，想着勤工俭学，便找了一份家教。

              （图为网络，侵删）

对象是一位念初二的女孩子，人非常可爱，文科样样优秀，理科也不差，却独独不喜欢数学。我便是作为数学家教老师认识了她。几次代课中，我发现这个女孩很优秀，就是有点懒。或许是对数学天生的不喜爱，家教的作业也几乎没有按时完成，上课时也总爱找话题与我闲聊，但我还是尽心尽力地做好家教的工作，慢慢熟悉了之后，她也会在课上积极配合我…很快，第一次月考成绩出来了（她们学校是那种每个月都有月考的，初一开始就有），数学成绩有所上升，她自己也比较欢喜。又经历了一次月考后，成绩并没有像第一次那样涨幅那么大，反而是有有些降。了解到是班上的平均分也是有所下降的，这便能宽慰一些，同时家长也能接受。直到期中考试结束打破了这一切的平静。考得不好，可以说数学拉低了几乎二十个名次。家长很快联系了机构，机构的教务老师很快和家长沟通。

后来，教务老师告诉我，家长十分生气，质问是否老师的问题，要求换个老师。于是教务老师便把作业和上课情况与家长说清楚，当时学生也在，家长一时没控制住，打了学生。我听到十分内疚，或许只是学生一时失误，又或是我真的没有教书的天分。却让这个小女孩有那么一个不好的回忆……下一次上课时，我感到学生有些沉默，不像之前还会与我闲谈，我也闭口不提期中考试的事。但慢慢的她又开始活跃了，最终一学期结束，数学成绩也得到了提高。

但那一次的经历让我对老师这个职业有了新的认识。或许我还没有能力，能够让学生真正的去喜欢，从而真正的进步。我也不会与家长沟通，我也不懂教育。因此，我不想让自己陷入内疚，和那种无能为力的煎熬中，于是，我放弃了这个梦想。或许有一天，我会重新拾起，那时候，我一定是有能力做到这些，我才会真正去做这件事。