阅读书籍:《终身成长》
阅读内容:第147-171页
第五章的《成长型思维模式领导者的行为》——《企业的思维模式》
阅读主题:企业的思维模式是可以被改变的
三个问题
1、身边同事对你的评价是否有利于你的发展?为什么。
我在工作中,从来不挑不拣,同事们评价我还是很乐于助人的。这种评价还是比较有利于我成长的。因为要帮助别人,首先我自己要爱学习,懂得的知识多了,才有可能帮到别人。
但是我平日也是一个“爱管闲事”的人,就是对领导的决定我喜欢提出异议,同事们也评价我是一个“正义”的人。为了维持这个评价,我有了“固定型思维模式”的特征,所以在工作中也就一直没有什么发展。
2、领导是否曾安排你们参加各种培训,效果如何?
我上班时,在换岗的时候,厂里是要安排岗前培训的,而且我们是特殊工作岗位,岗位操作证也是要定期复审的,每次复审前都算是一次培训吧。通过每次培训就可以在专业知识上面有所巩固,有利于提高实际操作水平。
可是每次培训都会有阻力,因为我怀疑我们的领导也是怕员工太优秀了,把她超越过去,那是一个很会给她的上司“怕马屁”的,固定型思维模式的人。所以培训的效果也只是应付考试罢了。
3、你所在的团队氛围是什么样的,试着用思维模式分析一下。
我们的团队是流水线,协调作业,每天有岗前会,统一安排工作,员工各自负责自己的岗位,但也有固定不变的标准。用思维模式分析,应该是固定型和成长型两种思维模式都有。
员工可以自由发挥自己的工作技巧(属于成长型思维模式),但是一定要遵守岗位操作规程(属于固定型思维模式)。至于管理上,我们那时是一个年轻人做组长,与员工的协作还是可以的,也属于两种思维模式共存的形式。
原文金句:
1、作为成长型思维模式的领导者,他们相信人的潜能和发展潜力--无论是看待自己还是他人。
2、真正的自信是有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法,不管他们来自何方。真正的自信来源于你的思维模式,你已经做好了成长的准备。
3、公司并不需要将少数几个人加冕为王,需要的是团队协作。天赋不能决定一切,我们需要把工作做好。
4、只有相信了个人发展这种培训项目,才能让“人力资源”变得真正有意义,才能成为开发员工潜能的一种真正的方法。
5、人们可以在独立思考的同时进行团队协作。
6、公司领导人最主要的素质就是发展潜力和激情,而不是卓越的才华。
阅读感悟和收获:
读了这部分内容,感觉一个企业要发展,就要有成长型思维模式,这是由企业的领导决定的,如果一个企业有一个成长型思维模式的领导,那这个企业差不多就是成长型思维模式的企业了。
凡事发展好,有前途的企业,都有着成长型思维模式的企业文化。因为这是由成长型思维模式的优点决定的:成长型思维模式的领导,他们不崇拜个人天赋,相信每个人都有潜能,而且这个潜能是可以通过培养和学习来开发的。所以成长型思维模式的领导,不但自己通过学习来开发自己的潜能,还对企业员工进行培训,来提高整个企业的团队水平,并从中发现更有成长能力的领导人,这样的企业才能有得更远。
今天的阅读就这样了,明天继续。
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