今天读了《窗边的小豆豆》第五章和第六章,让我感触最深的有两点。第一点就是感受到我们的主人公小豆豆是个非常可爱的小女孩,她和校长聊天,想说什么就说什么,肆无忌惮,这才是一张白纸,她也希望能留在学校,知道校长起着很重要的作用,不浪费和校长说话的一点时间,也说明她也是认真的,仔细地经过大脑思考过的,也是非常希望别人在乎她,理解她的,不要觉得孩子小,他们也是需要感觉到自己的价值的。第二点就是校长真是值得让人敬佩的人,能把自己的位置放得和孩子一样平,把孩子真正当成是自己的朋友,能耐心倾听小豆豆四个多小时的“发言”,不管孩子说什么都不去打断她,依然当成朋友,实在是难得,因此他得到了豆豆的喜爱和尊重,他在孩子心目中是高大的,赢得了小豆豆的感情分,为以后更好的引导小豆豆起了很大的作用。这样的一位教育工作者令我钦佩。想想现实生活中,恐怕很难找到这样的原型吧,如果我们的社会能多一些这样的校长,对孩子因材施教,那我们的孩子们是多么地幸运呢!
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