如果我是小豆豆 ——读《窗边的小豆豆

如果我是小豆豆

            ——读《窗边的小豆豆》有感

文/方惠茗

    当我看到“谨将本书献给已逝的小林宗作老师”时，我的脑子里画满了问号，为什么小豆豆要把这本书献给小林宗作老师？小林宗作老师到底做了什么让小豆豆永远忘不了他？可当我郑重地翻过最后一页时，我脑子里的问号已经消失的无影无踪了。

  当我看完《校长先生》这篇故事的时候，我不禁佩服起了小林老师，佩服他有那么大的耐心，连续听了小豆豆讲4个小时的话，而且小豆豆说话的顺序、说话的方式都是乱七八糟的。我们的老师肯定没有这个耐心让你长篇大论的。如果我是小豆豆，我会像她一样大胆地和校长先生说话吗？不，我不会，因为我没有小豆豆那份胆量。

  当我看完《窗边的小豆豆》这篇故事的时候，我对小豆豆的班主任老师提出要让小豆豆退学的想法非常不满，我想对小豆豆的班主任老师说：“小豆豆是一个多么可爱的孩子啊！虽然她的性格有点古怪，可是如果你认真地去理解她，就像小林老师一样理解她，你就会发现小豆豆其实是一个多么乐观开朗的孩子！”如果我是小豆豆，我会像她一样上课和宣传艺人讲话、和燕子聊天吗？不，我肯定不会，因为我怕被老师批评。

我真希望我就是小豆豆，那样的话，我就可以尝到“山的味道”和“海的味道”了；我就可以在大礼堂里和大家一起露营睡觉了；在下午别的学校还在上课的时候，我就可以和大家一起去散步；我就可以坐在不会动的电车上面上课；我就可以在学校里的游泳池里游泳；我就可以和大家一起去温泉旅游了；我还可以和大家一起去野炊，自己烧饭自己吃，想想都好有趣啊！我还可以……

当我读完这本书的时候，我终于明白了小豆豆为什么永远忘不了小林宗作老师，因为小林宗作老师让小豆豆在学习的道路上不仅学到了知识，还在游戏中快乐地成长。我真羡慕小豆豆啊！羡慕她遇上了一个理解孩子们心灵的小林宗作老师。

教师点评：你的文章令我惊喜！从你的文字中，可见你读得很深入！写出了真实感受，中心突出，条理清楚。加油宝贝！希望你能读更多的名著，受到启迪，点燃智慧之灯！