本文内容来自人文课堂——哲学

前情提要：当哲学发展出了宗教，虽然宗教能够起到安稳人心的作用，但其中的逻辑可以说是漏洞百出。比如说，最早在公元前570年左右，希腊哲学家赞诺芬尼司提出了这样一个问题，他认为“人和天神太过于相似，人类按照自己的形象创造出这些天神，认为他们也是由父母所生，并像凡人一样有身体、穿衣服，也有语言。”那么为什么会是希腊的哲学家提出了这样的问题呢？相较于其他早期文明想要寻求生存死亡的目的，古希腊人的目标是对于大自然的种种现象做出自然的解释，而不是超越自然范畴的解释。

1.古希腊人的“自由”

    那么古希腊哲学家为什么会产生这种理性的思维模式呢，这和其社会经济体制不无关系。众所周知希腊是一个海岛国家，典型的海洋商业文明。那么对于海洋商业文明最为重要的j就是法理，只有双方都遵守契约，才能将贸易顺利的进行下去。如果每个人都能够遵守契约，对契约负责，就需要你是一个独立自主的人。独立自主的一个大前提就是自由。在这种自由的氛围下，催生出无上的“自由文化”。比如说，美国的自由女神像。再比如说，匈牙利诗人的“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”我们都可以看出“自由”在欧洲文明中有着不可撼动的地位。

    古希腊人不但在法律上渴望获得自由，在精神上也同样追求着自由。精神自由的核心就是“成为你自己”。只有精神上自由，不是他人的奴隶，你才是自由的。只有永恒不变才有自己，持守自己就是自由，自由的前提是自知。所以古希腊有一句人尽皆知的名言——认识你自己。这句话可以说是文明的关键点。在古希腊著名的圣地德尔菲的入口就刻着“认识你自己”。认识你自己，对自己进行反思，获得属于你自己的知识，这样才能获得真正的精神自由。

2.古希腊哲学的特点

 发展

    随着形而上学的不断发展，古希腊的哲学家们开始深刻的意识到一个问题，“昨天的你是今天的你吗？今天的你和未来的你有什么区别？你是你吗？你会永远是你吗？每一个时期的欲望、肉体、行为模式都是不一样的，那是真正的你吗？”。如果自我的概念都是飘忽不定的，那么在其他思想上的认识也就不能从一而终。于是哲学家们就想要在世界的同一性上做出解释，把过去和现在做连系，去发现世界背后的连系，寻找世界的本质。举个例子，泰勒斯认为水是万物之源所有的生命在消融后也仍旧变成水。这时，人开始构想宇宙的本质。另外一位伟大的哲学家叫巴门尼德，他认为现有万物是一直存在的，认为世上根本没有真正的变化。宇宙的根源也是宇宙的本身。他们都是自然派哲学家，关心世界的构成，最为接近“物理学家”。而到了古典派哲学家时，关心的问题从大自然转向人，以“人”为研究中心，教人思考生命、伦理和善恶。

特点

    古希腊哲学的特点就是求知，追求知识的本身。和中国人对于求知的“实用，功利”态度不同的是，古希腊人认为任何知识若是成为实现某种其他目的的手段，那它就不是纯粹为了“自己”，不是为了追求本质，那么也就不是自由的知识，那样的知识，没有办法让人成为真正的自由人，不能起到教化自由人性的作用。

3.希腊三贤思想突破

苏格拉底：追寻事物的本质

柏拉图：从表象里找本质，从不稳定中找核心。

亚里士多德：实践者，创建了一套宏大的世界观。