畅销了300年的《红楼梦》，是人们公认的经典之作，是当今畅销一时的快销书望尘莫及的。
《红楼梦》引领着我们去看各种不同的生命——高贵的、卑贱的、残酷的、富有的、贫穷的、美的、丑的，使读者在不同的年龄段领悟“慈悲”的意义。“慈悲”并不是天生的，是看过生命不同形式的受苦之后真正生长出来的同情与原谅。
《红楼梦》读久了，会发现自己也置身红楼世界中，有时候是黛玉，喜欢孤独，有时候是宝钗，在意现实的成就，有时候是史湘云，直率天真，不计较细节。十二金钗，或许并不是十二个角色，她们像是我们自己的十二种生命阶段的心境。宝玉关心每一人，关心每一种生命不同的处境，他对任何生命形式，都没有“不喜欢”，包括地位卑微的丫头、仆人，在他心目中都是应该被尊重的对象，他是《红楼梦》中的菩萨。
读《红楼梦》，是一个学会宽容的过程。年少时读《红楼梦》，喜欢黛玉的高傲、她的绝对、孤独和感伤；也喜欢史湘云和探春的才情、大方气度和积极而乐观的生命态度。一读再读，看到的人物不再是宝钗、王熙凤等风光亮丽的主角，而是作者用极悲悯的笔法写出的贾瑞、薛蟠，他们找不到生命上进的动机，或堕落、或沉沦，但作者只是叙述，没有轻蔑和批判。
现实中，我们每个人背负着自己的宿命，不会再随便说：喜欢什么人，不喜欢什么人。林黛玉带着不妥协的坚持死去，薛宝钗懂得圆融，跟现世妥协活下来。我们要达到内在有自我的坚持、外在又能与人随和相处的一种平衡，是大智慧。
《红楼梦》是一本写青少年的书，尽管它被归属到古典文学之列。小说开始时，林黛玉、王熙凤、贾宝玉等人都是十五岁上下的青少年，黛玉进贾府时十二岁左右，想想我们周围这个年纪的人都在做什么，也许就理解了黛玉为什么动不动就哭，无缘无故就生气了，她计较宝玉对别人好，对自己不够好，这就是少女情怀、小女孩情态。
大观园是一个青春王国，一群小男孩、小女孩住在里面。然而，在传统的封建社会，人们大概是没有“青春”而言的。我们从小读的唐诗宋词，以及儒墨道法中的经典之作，多少都有些沧桑感。而红楼梦就很好地还原了青春的形态，青春是不知天高地厚的，是一种浪漫，对生死爱恨懵懵懂懂，充满梦幻、忧伤和不确定，充满爱的渴望，也开始尝到人生的失落与幻灭之苦。
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