我很庆幸，我拥有一个健康的身体，健全的四肢，还能看到和听到身边所有一切美好的东西。
我很庆幸，我有最爱我的爸爸妈妈，宠爱我的公公婆婆，一个幸福美满的小家。
我很庆幸，我工作的道路上一直有贵人帮助，即便寻找工作的过程很累，也很漫长，但我相信，终会在合适的机遇下遇见属于我的“贵人”。
写这篇文章的初衷来源于最近正在追的一部剧，《不负时光》，是安悦溪和邢昭林主演的，饰演的是李校。其中一个故事就是在校对《珐琅册》这本书时，如何做到百分百的零错误率。主任带校去了一个地方，找到了一位老先生，说只有他才能让这本书做到零错误率。一开始校并不明白，反而在呆了第一天以后回到办公室，要求离开那个地方。因为那位老先生（吴为民）听不到任何声音，也只能用写字和一些细微的举动来进行简单的交流。也就是这样的环境下，才领悟到了一个字：静！
了解过后才得知，他也是校对科的一位元老级的任务，因为在一次准备南方书展的过程中，过度劳累，发高烧，而导致双耳失聪，渐渐地也丧失了语言功能，从那时候开始，他便隐姓埋名，基本不让任何人知道他的存在，即便如此，也仍旧在默默地帮助校对科进行一些重要书籍的校对。李校了解过后，刚开始尝试，进行简单的询问：要不要回校对科看看？他回答：不去，丢人。
在这儿之后的几天，他也只是让李校先看一些相关的专业书籍，并进行标记。交流仍旧还是用简单的肢体语言，每次完成后都会对李校微笑、点头，有时候也会竖起大拇指，表示肯定。（在这里我想说的是，我们可以自己尝试一下，对着镜子，微笑、点头，竖大拇指，这种内心的鼓励只能自己来体会）终于，《珐琅册》的校对工作正式进行了。通过这段时间的相处，李校感受到了他内心的遗憾以及自卑之后，决定帮助一下吴老。沟通的方式依旧是用文字的方式，把吴老的遗憾、自卑、期许，以及其他人对吴老回归的期望，都写在了这封信里，在感动之下，在李校的带领之下，吴老回到了校对科。
吴老的回归，不仅仅是在战胜他自己，也是在消除其他人的误会。因为校对科的员工发现了一张将三校包办出去的纸条，为了不把这样的机会让出去，大家都在加班加点，也体现出了团队的凝聚力。但校对工作是非常严谨的，像小学、初中、高中、大学等书籍的校对，涉及到各个方面，文学、地理、数学等，一个字的错误，一个数学符号的错误，对他人的成长认识就存在很大的伤害。
在吴老的帮助之下，南方书展的筹备工作顺利完工，在后期再遇到重要的书籍校对时，很多元老级的人物也就自然而然的加入进来了。
有人问吴老，他是如何做到零错误的，吴老只写了一个字：静！
对啊，很多时候，很多想法是无法用语言清晰的表达出来的，一个微笑、一个鞠躬、一个点头、一次握手等，虽然是简单的行为举止，却拥有了难以言喻的鼓励与支持。
我想在生活与工作中也是一样的。生活中，用一种积极的心态面对，不抱怨，默默努力，终会有成功的一天；工作中，虚心接受身边人的意见。俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。阅历有了，能力有了，更大的平台也会自然而然的向你打开。
加油！
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