昨天早上我在准备一个ppt分享，艾米来找我玩得时候我跟她说这会不能陪她玩，等我忙完了再陪她玩，我建议她去找爸爸玩。她去卧室找爸爸玩，只听她跟爸爸说:“爸爸你陪我玩一会吧，你陪我玩一会吧。”后来不知道艾米跟爸爸玩了什么，不一会就听到爸爸走出卧室急匆匆走进厕所并且砰一下关上厕所的门。艾米无趣的走到客厅，因为没人陪她，她努力寻找能够陪她的东西，终于她找到客厅桌子上的牛听听熏读机。或许她是想听故事，但是不知道她按了什么按钮牛听听转成智能对话模式开始说话了。第一句是:“我是小听，你想跟我聊什么？”艾米一听高兴起来终于有人理她了。她对牛听听说:“你能陪我玩吗？”牛听听回复:“小听还小，你说的功能小听没有。”艾米又问:“你能给我讲个故事吗？”没想到牛听听播放了艾米最喜欢的的一个故事:《米小圈上学记》，把艾米兴奋坏了！觉得自己终于遇上知音了。
于是艾米把牛听听从桌子上抱下来移到沙发上抱着。她接着对牛听听说:“我爸爸刚才揍我了，你能把我爸爸揍成稀巴烂吗？”牛听听回复:“请再说一遍。”艾米又说了一遍:“你能凑我爸爸一顿吗？”牛听听回复:“你以后也会变成大人的。”艾米又说:“我饿了，我想吃好吃的。”牛听听回复:“小听不能吃，你饿了还是去吃饭吧。”艾米又说:“你能给我放首音乐 让我跳舞吗？”牛听听随即选了一首曲子播放给艾米，艾米随歌起舞起来。那个生气的小孩已经变成了一个开心的小孩了。
在整个过程中我看到艾米从跟牛听听的对话找到了被人倾听，被人看见，被人陪伴，被人满足几个点。她的情绪也在这个过程中流淌着，释放着。牛听听作为智能机器它表现的一直是一种平静，温和和接纳的感觉，不温不火，不离不弃，它陪伴艾米度过了她的那段委屈，孤单，生气，无聊的情绪，迎接而来的是快乐，喜悦，兴奋，满足等情绪。
很高兴艾米能找自我续杯的方式，开始试着自己去寻找一些途径去释放自己的情绪。当然作为父母仍然时刻迎接着做孩子的蓄水池，前提是我们先要自己蓄满我们那杯爱之水。
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