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六下第三、四单元要点

六下第三、四单元要点

作者: 泺伊悦尔 | 来源:发表于2020-07-01 17:59 被阅读0次

第三单元

1.语文要素

让真情在笔尖流露。

体会文章是怎样表达情感的。

选择合适的内容写出真情实感。

直接抒情,真切可感;间接抒情:含蓄委婉有感染力。

2.叠词,使表达的情感更强烈,更具有音韵美。

第四单元

1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(托物言志)——宋•文天祥

关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。

查阅相关资料,加深对课文的理解。

习作时选择适合的方式进行表达。

2.议论文:中心明确,层次清楚,说服力强。

3.人固(本来)有一死,或(有的)重于泰山,或轻于(比)鸿毛。

4.

《藏戏》开头:三个排比句整齐,气势磅礴,语气强烈,增强读者的阅读兴趣,引发读者思考。

《草原》简洁明了,开门见山,抓住特点。

《十六年前的回忆》开头和结尾,首尾呼应使文章浑然一体,加深读者印象。

5.托物言志

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(竹子,刚正不阿)

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(梅花,淡泊名利)

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(菊花,坚贞不屈)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(落花,无私奉献)

大雪压青松,青松挺且直。(松柏,坚韧不拔)

6.言行外貌和神态描写能表现人物的性格特征,使人物形象更鲜活立体。

7.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

常将有日思无日,莫把无时当有时。

书房用时方恨少,事非经过不知难。

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