昨天，尝试了三次后，我就不知道该怎么做了，我脑中的念头是，我是应该继续呢还是应该放弃呢？不知道怎么做就不做，这个念头一出来，我就平静了。
我就又能看到儿子了，儿子很沮丧得躺在沙发上，浑身无力。
我过去，摸了摸他的头“你很沮丧？觉得怎么只能看这么一点时间？而且好像没过多久久全部忘记了？”
“嗯”儿子有气无力地说。
“我家孩子好难呀，原来这么简单的事，现在都这么难，特别挫败吧？”我一边摸着他的头，一边说。
他没有吭声。
“不过我家儿子是谁？看看这一年他都经历过了些什么，考试恐惧，无法入睡，嗜睡，无缘无故地拉肚子，还有无数的挫败，一塌糊涂地考试成绩，生物等级考的垃圾成绩，所有的这些挫败，都没有将他打败，他一个一个地跨了过来，这个小挫败，我家儿子一定也能跨过去的。”
儿子脸上沮丧的情绪小了些，人好像多了一些力量，我轻拍他的背，他说“我自己玩一会儿游戏。”
我明白他的意思就离开了他。
没过一会儿，儿子就在沙发上睡着了。
睡觉醒来，他拿起pad，整个人精神状态明显好了很多，又能和我打闹玩耍了。
我说“儿子要不要再次启动作业。”
他在那里笑，但是没吭声。
我说“你有点不想是不是？”
儿子笑着说“是”
我说“嗯不想呀，那你先玩着，过半个小时我再提醒你好吗？”
儿子说“好”
结果，没一会，他就来关掉了闹钟。
我说“想到过30分钟后，就要看书就特别烦？”
他说“是”
我说“你这个自动化的念头可真不错，让你马上开始了行动，来把闹钟关了。”
他哈哈地笑。
我“可惜家里还钟”
“那我把所有的钟的电池都拆了。”他笑着说。
“那，我就不看钟了，想叫你的时候就叫，来来，快来写作业，美丽的作用正在呼唤你。”
儿子笑了笑就跑了。
等30分钟后，我去叫他，他躺在沙发上，拿着pad不理我，“你还是不想写，对吗？”
他不说话，只是看pad。
“你是告诉我，今天不再想碰作业了是吧？”
他笑了。
我知道了，儿子今天已经下定决心不写作业了。
在那个时刻，我真正明白了什么是轻推，轻推是在孩子左右为难的时候，我看到了，于是我帮助他向他真正渴望的东西走一步，这个过程中，我需要陪伴在他的身边，帮助他减缓负面情绪带来的伤害，如果有可能让他体验到我能行的感受就更好了。
轻推该怎么推，推多少，看的是孩子的意愿，如果孩子完全没有意愿，那么就不能推。我永远只是助手，不是领导。
这些念头出来后，我整个人就放松了下来，我知道我什么时候可以推，什么时候不该推，我知道推的过程中我可以做些什么，虽然我现在还做得一塌糊涂，但是我有了方向了。
于是，我拍拍了儿子说“我知道了，你告诉今天不不想做作业了，就可以了，你是主人，我不会强迫你做任何不想做的事情的，我只是在协助你，我不急，我相信你，你一定可以的，我们慢慢来。”
我的话音一落，儿子整个人都轻松了下来，他突然说“明天我要去学校的，明天我要8点回来，我要试一下在学校做作业。”
我的自动化念头是，现在不该推，也不该拉，于是我轻轻拍了拍孩子一句话没有说。
昨天，接下来的时光都过得比较愉快，儿子心情也不错，和我出去走一圈的时候，聊的东西也很多，不用我去想话题，是他主动聊的，很幸福。
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