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关于“生命意义”我有话想说

关于“生命意义”我有话想说

作者: 朽木子 | 来源:发表于2019-04-03 11:31 被阅读0次

    生命的意义...

    (一)

    前几天,我在逛“壹心理”的问答区时,看到有人问了这样一个问题:“24岁了,虽然活着,却像死了。时间就是一个数字,代表生命的流逝;钱也是一个数字,代表富足;但都毫无意义和乐趣。我空壳的脑袋早已没有灵魂,一片虚无”。

    看完这段描述,我想起了自己同样百无聊赖的十多岁,上着自己不感兴趣课,学着自己不感兴趣的东西,抬头看着天,低头看着地,夜里看着星星,点燃一根烟,在烟雾朦胧中,眯着眼,一脸便秘的表情,思考:人活着,究竟是为了什么?

    这个该死的问题,自我10岁时,在一次地理课上被启蒙后,就一直对我纠缠不休。害我在上学时,不能一心一意地学习,而是跑去问父母、老师、同学十万个为什么:

    “学习的意义是什么”?

    “是为了将来能找到好工作”他们说。

    “找到好工作是为了什么”?

    “是为了结婚生子做准备”他们说。

    “结婚生子又是为了什么”?

    “为了老了有个依靠”他们说。

    “老了就会死,既然终究会死,那做这一切又有什么意义呢”?

    “...等你以后长大就会知道了...”他们说。

    “可是...”

    “好了,作业写完没有?少想些有的没的”

    虽然被搪塞了,但这个该死的问题还是会趁我不备,偷溜进我的脑瓜仁里闲逛。比如上课开小差的时候;比如每天清晨和傍晚,骑着自行车上下学,看着30°倾角的太阳时;比如夏天夜幕降临,天空由亮慢慢变暗,似乎伸手就能抓住时间的尾巴时...

    初中,一次语文课上,发了试卷,老师让我上讲台念自己的作文给同学们听,念完后,老师一幅意味深长的表情评了句:“写得很高深啊...”。听到这句话,我有一瞬间的失落,连语文老师都认为我的文章高深了的,还是有谁能帮助我解决脑子里这该死的问题呢?不会有了...

    时光匆匆流逝,我上了高中,除了在书上读到苏轼的“渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷...”等词句时,会跟着感叹下人生外,那该死的问题来闲逛的频率也越来越低了。

    在我问过的人中,大部人都觉得思考“生命的意义”是一件毫无意义的事情,工作、结婚、生子、买房、买车、吃、穿等等有数不清的问题亟待解决,哪有闲工夫思考什么“意义”,毫无用处,不如多想想该怎么提高学习成绩,怎么赚更多的钱来得实际。

    嗯...好像有点道理,但...又有某种说不出来的怀疑...

    (二)

    事情的转折是在我17岁那年,如果没有发生那件事,我想我应该也不会再在这个问题上死磕,或许只是偶尔迷茫时想想罢了。

    17岁那年,汶川地震,不期而至。

    我坐在教室里,屁股下的凳子上下跳动起来,接着又左右摇晃,听着人群中不知谁喊了一句:“地震了!”,才反应过来“快跑!”。却听到老师坚定的声音传来:“别慌!先坐着别动!”。我坐在屁股下摇晃的板凳上,看着头顶上像丝带一样晃动的吊灯时,焦急地在心里呐喊:“再不跑,就要死了!!”。在晃动最剧烈的那一瞬间,我好像看到了死神的衣角,心里慌乱地想:“完蛋了!我要死了!”,却突然奇迹地冷静了下来,往事如走马灯开始在脑袋里重播,突然发现,我过去的17年真是白活了!真懊悔自己还没有好好地活过,就要死了!

    死前,我最懊悔的事情就是:从来没有按照自己的意志真正地活过!更可恨的是,我甚至连自己的自由意志是什么都不知道!?我不知道自己的兴趣爱好是什么!?不知道做什么事情才能真正让自己感到发自内心的开心与充实,不知道自己究竟想要怎样的生活,甚至连生活本身是什么样都不知道!

    我就要死了,却对自己一无所知!过去这17年,我究竟在干什么!?我成天麻木地上学、上学,像一个没有自主意识的木偶。我浑浑噩噩地上着学,满足父母的期待,无聊地打扮自己,想成为人群中最闪亮的一颗星。呵!这些无足轻重的东西占满了我空洞的豆腐脑,而真正重要的问题,却从来没有认真思考过!多么地可笑!愚蠢!

    在天摇地动的那几秒钟里,我的内心世界也跟着天摇地动,彻底崩塌了!

    当然,我活了下来,开始了长达10年与“生命的意义”死磕。2018年的某天,我突然觉得“生命的意义”这个项目可以竣工了。对于10年前的那些问题,我心下已了然。

    我似乎已经塑造了一套适合自己的稳定的三观,我不再迷茫,不再焦虑,甚至觉得自己能掌控的人生才刚刚开始,我对未来充满了期待与热情。阳光明媚,我开心;阴雨绵绵,我也开心;清风吹拂,我开心;狂风暴雨,我也开心,走在路上,我会不自觉地蹦跶起来,感觉回到了童年的快乐。我的心境稳定而轻快,催婚催生影响不了我,职场晋升影响不了我,豪车豪宅也影响不了我,我羡慕他人拥有自己没有又想有的,但我坚信自己会慢慢地拥有。

    死磕“生命的意义”给我最大的收获就是:强大的精神力。此外,它没有给我带来任何实质性的好处,甚至还让我付出了一些无可挽回的代价。

    比如,在最好的青春年华里,我没有好好地感受过爱情的酸甜苦辣,没有一段刻骨铭心的情感经历,而是天天泡在图书馆里与哲学、心理学、历史、文学死磕,也许我再也无法享有一段单纯的恋情,觉得非常遗憾。

    比如,我没有在大学里为将来的职业做好准备与计划,也没有去探索自己究竟想在哪个领域里深耕,毕业后才跳槽、考研,焦虑地摸索出路。我从来没有为“结婚、生子、加薪、升职,走上人生巅峰”做过任何准备,也理所当然,没有在这些领域里取得任何成就。

    也许,你要问这一切值不值得,我还真不知道。如果,我明天就死了,我想我也没什么可后悔的,最多会有一些遗憾。

    死磕“生命的意义”并不是我能自主决定的,它自地震后就已经扼住了我的喉咙,我要是不把它彻底杀死,我就会被它折磨疯的。大学那会儿,我经常整夜整夜地失眠,失心疯一样去听哲学课,还跑到基督教里去和别人辩论,天天一个人走在路上,嘴里念念有词地思考些不知道什么东西的东西,我最接近疯癫的时候是明白尼采为什么最后疯了,还吓得自己停看哲学了一段时间。

    当然,尽管我的脑内风起云涌,我的行为还是很正常的。

    大学里有个老师,有一次上课提起哲学,问道:“班里有没有人在看哲学的?”

    我盯着他,示意自己在看,他便说:“女生都有看哲学的,男生更应该看”。这话,我是不赞同的,我觉得没有这方面的兴趣,就没有必要看,如果哪天自己感兴趣了,自然会想看。而且这东西,进来不容易,出去更难,不脱一层皮是没法脱身的。也许,不是所有人都这样吧,仅是我的个人体验。

    (三)

    接下来,我要分享自己死磕“生命意义”的成果,重点强调其中一个惊天bug,看知乎里,很多人迈不过这个天坑,掉下去,抑郁了的。

    “生命的意义”属于人生观的范畴,在此之前,我得先简述一下我不同时期的世界观,因为我发现不同的世界观会推导出不同的人生观。

    世界观1:10岁前,以为世界是平的,神仙活在天上飘着的云朵里,冬天大雾的早晨去上学,还心心念着仙女会不会下凡,死后会轮回,心里踏实。

    世界观2:10岁那年,上小学五年级,一次地理课上,被告知地球是块石头,平凡而普通地飘在茫茫宇宙中。同理,我自己也是普通地球上一个普通的人,在浩瀚的宇宙里微小如蝼蚁,死了就死了,再也没有了!

    这种唯物主义世界观,颠覆了我的认知,让我觉得震撼而恐惧,很长一段时间里不敢想象死亡,那种巨大的吞噬感,让我的心脏抽痛。同时,也开始怀疑起如蝼蚁般的我,对宇宙的存在、对地球的存在、对人类的存在,似乎都起不到一丝作用,那么,我的存在意义是什么呢?我上学、结婚、生子、工作,又是为了什么呢?反正早晚会死,死后的世界也与我毫无瓜葛,什么流芳百世、什么成就荣辱、什么权势地位,我们死乞白赖追求的这些东西,又有什么意义呢?

    生命毫无意义啊...既然生命都没有了意义,那些生命的附加品,比如上学、工作、结婚、生子、取得成就等就更没有意义了,既然没有意义,我为什么要去做呢?

    于是10岁-17岁之间,我都抱持这些疑问,百无聊赖地上着学。

    注意!!!

    惊天bug来了!!!

    以上的视角都立足于时间!人类!地球!宇宙!它们太过浩瀚以至于淹没了自身,特别容易陷入虚无、消极、抑郁的状态,只要转进这个牛角尖,就很难挣脱得出来!!

    17岁那年地震,终于把我震醒了,突然深刻意识到:自己的生命有多么宝贵!终于把视角从世界转移到了自己身上!我的存在对人类、对地球、对宇宙来说有什么意义一点也不重要!一点也不重要!一点也不重要!

    重要的是:我要怎样有滋有味地渡过自己的一生?临死前能心满意足地闭眼,而不是懊悔地不能瞑目!

    高三,我觉得生命的意义在于快乐。

    从死神的手里挣脱后,我发现:与死亡相比,我过去的狗屁烦恼都不值一提,包括高考。所以,当别人挑灯夜战准备高考时,我成天嗨皮地不行,最后考了个二本。

    嗯...一盆冷水浇下,从头凉到脚。这种快乐是短暂的,它轻于鸿毛。生命的意义肯定不只是快乐,我想,又选择了复读。

    高四,我觉得生命的意义在于沉重。

    这一年,我开始全心全意地学习,人生第一次有了目标,也第一次发现社交、等待、迎合群体,对我达成“学习任务”毫无益处,第一次开始了独来独往。这一年,我压力很大,入睡困难,不苟言笑,终于达到目标,但是...好累,牺牲了很多其他良好的体验。

    生活想必也是如此,如果专注于取得金钱的成就,必然要牺牲别的作为时间的代价;如果仅仅想轻松快乐,必然没有成就的回报。那我究竟是想要获得什么,而又愿意牺牲什么呢?

    生命的意义,到最后,就变成了:对自身的认知了。

    遗憾的是,我们的教育是湮灭个性的,繁重的学业让我们失去了对自己探索的机会,不知道对什么工作感兴趣,不知道自己喜欢什么类型的人,工作为了俩钱罢了,结婚为了繁育罢了。亚历山大又百无聊赖,渐渐地对生命失去了热情,这恐怕是大多数人的写照。

    而思考“生命的意义”就是让我们从这种麻木中摆脱出来,真正地活着。

    自地震后,我每晚临睡前,都会问自己:如果明天我就死了,我今天还会这样渡过吗?嗯!安心睡觉...

    临终前,只要问自己是否已做到:当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,我已按照自己的意愿,明明白白地活过,就足够了?

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