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育儿锦囊:特殊时光(学习摘抄)

育儿锦囊:特殊时光(学习摘抄)

作者: 宁汐漫语 | 来源:发表于2024-07-18 21:58 被阅读0次

特殊时光指的是预先安排好,并特意出来的,孩子们明确知道的跟爸爸和妈妈在一起的重要时光,可以做大家喜欢的事情。

在执行特殊时光之前,家长可以和孩子头脑风暴,列一个清单,看看孩子最喜欢你陪她一起做的是哪些事情,每次让孩子选一项来做。 到了约定的时间,建议家长把手机放一边,全身心投入陪伴孩子,做孩子选的那项、最喜欢你陪他做的事情。建议不是看电视和玩电子游戏,因为电玩孩子无法和你互动, 就达不到修复关系、弥补安全感的效果。(建议多跟孩子玩各种各样的游戏 )

三个要点:

1. 跟孩子一起头脑风暴,想想如何安排家庭的特殊时光,可以做什么事情?可以列出一些大人跟孩子各自喜欢的活动清单,轮流从中选一个,我们跟孩子都能接受的,都喜欢的活动。比如亲子阅读,亲子游戏,周末户外活动等。

2. 特殊时光不能一成不变,需要根据孩子的年龄,决定特殊时光的时长,并且要保持固定的频率执行。

孩子年龄小的时候,我们可以天天安排特殊时光,多多互动。孩子长大以后,可以利用周末,或是工作日的某个晚上共度特殊时光,形成一个家庭的惯例、约定,坚持执行它。

3. 在度过特殊时光的时候,记得挂断电话、把手机静音,这个重要时刻不允许被打扰。

课程贴士:

1.定期的特殊时光会让我们和孩子享受更多的欢乐,也会让我们发自内心的喜爱孩子。

2.当我们很忙碌,而孩子很需要我们关注的时候,我们可以说,宝贝现在不行,不过我很期待我晚上八点的特殊时光,这种沟通方式会让孩子更容易接受,更愿意去等待;

3. 跟孩子一起计划特殊时光,一开始不要对孩子的想法做评论,把大家的想法都记下来,全都记录下来,等到写完之后,就可以对这份清单进行讨论和筛选。

孩子的收获:

1. 孩子能够从中感受到跟父母深深地爱与连接,从而他也会自然地把爱与连接传递给他人。

2. 当孩子们通过这种正向积极的方式获得了足够的归属感和价值感时,他们更乐意帮助他人、更乐意做贡献,更乐于与父母合作。

3. 当孩子通过对特殊时光的头脑风暴,学习到用快乐的娱乐项目去滋养自己,滋养他人,他就能够发展出幸福力。

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