《为孩子重塑教育》总结篇！

这是我参与勇气读书会打卡第124天

阅读书籍：《为孩子重塑教育》

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《为孩子重塑教育》总结篇！

读书笔记分享：又一本书籍的一次告别，回首观望整本书籍的每一章节，手扶每一个字眼，突然之间，竟不知，心中为何种滋味！

教育的核心。从学术的产生到我们为什么而教的问题进行反复和不断的思考，我们看见那些曾经拥有过的现状以及对于未来所存在的一些幻想。我们也从不可抑制的刻板印象慢慢追寻着未来等待的人才。

这是教育的核心所在，聪敏的创造者是这个世界所需要的力量，摒弃一直坚守的观点，需要我们的勇气与信心，思想被逐步的撕裂与重组，重新的模式等待着新的起点！

教育的重任。当提到重任，你的脑海中有着怎样的想法？回归话题，对于我自己来说，面对教育的现状有时自己会透不过气，甚至觉得本来充满活力的校园充满的是一层压抑的色彩。

关键技能的培养、逐步显现的人生优势，我们该学会对惰性说不，通过微小的一次活动甚至是实验，学生领悟的可能远远比理论的灌输开的更为实在。我们脑海中一直呈现着大学的重要性，试问有多少技能来源于大学所授予的一切，任何的技能竟然变成了社会中不断的锤炼，那么，大学，我们又该怎样的状态去思考与面对？

有效的资源总是比不过一个人的自我认识与明确所需，当一个人想要真正的在社会发展中立足与成长，那么，他必然明白自己所需要的是什么，更明白学会一项技能的重要所在。

任重而道远，在教育之中，不仅仅是身为教师自身所拥有的压力，对于学生的改变更是适当的给予思考。成功不是一种定义，大学的意义在于锻造决定性的人生优势。

教育的未来。曾经，我们不止一次做过对于未来教育甚至是未来学校的畅想，在未来学校中，我们看到那些我们所有人所期盼的模样！

给孩子机会，让他们大胆的去创造与探索，他们便会拥有创造和梦想的力量。这句话深深印在我的脑海。当我们学会去相信，学会去给予时，他们或许总能带给我们意想不到的惊喜和成长。而最大的自信莫过于自己给予自己的坚定信心。

未来，不遥远，对于未来，我们一直期盼以待，更是一种从现在开始，慢慢的去转变的一种教学的状态；未来，很近，当我们学会放手，学会去尝试式，它就已经到来，甚至静静观看着每一处的改变。

为孩子重塑教育，在孩子的心灵中寻找那一份重新生长出来的力量。将所有的一切变得有可能，将所有的犹豫变成坚定。我们了解着教育开始至今的教育之路，我们明白现实教育存在的问题所在，我们更知道目前学校孩子的学习状态。既然，我们都了解，那就坚定自己的内心，打开牢笼的枷锁，哪怕一路坎坷也告诉自己可以尝试，失败从来都不可怕，可怕的是没有勇气再一次的重新出发。

为了一张张期待改变的笑脸，为了那个全新教育的出现，为了知道自己为何而学习的明确，为了懂得自己所需要，去做一位引路人，去做一名执行者，去做一个勇于实践与改变的能量者。突破不可能，打开新视野！