我孤独地站在那里,对面矗立着4座高大的山,阴影投射下来,就要把我湮没了。可这是我必须面对的,正在成长中的学生站在我的身边,我要带着他们翻山越岭,陪伴他们走一段人生路。于是我把那4个我无法参与的成长要素的占比设为52%,我和学生在一起的时光占比设为48%。别拍砖,这数字又是我自己胡诌的,是我给自己设的心理数据。52%,它大我小,我从心里明确地知道我干不过它,那我也没啥好生气的了。对于这些我无法改变的东西,我选择接纳、认命呗,不然还能怎么样呢?48%,心里还是相信后天教育的力量的,有时候一个支点,还真能撬动地球。和学生在一起的两三年中尽我所能,进行各种尝试,改变我能改变的。我选择了积极实践,努力呗,难不成躺平等败?
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