学校里。学生和老师。学生来到学校,一天天,一节课连一节课,忙忙碌碌,想从老师那里得到什么,能从老师那里得到什么,不知道。学生为啥来学校,可不是像一个人为啥要出生那样,是对生命的渴望,学生来学校多半是因为别人都来,我为啥不能来,或者说父母让来不得不来。少有学生说我喜欢来学校。没有想过要从老师那里得到什么,能从老师那里得到什么,唯一明确知道的是我不想上课,我想和旁边的女孩男孩说闲话笑话了,我饿了要吃点好吃的,我嘴淡了想喝奶茶了,题太难了不想做了,老师太古板太乏味我实在不乐意上他的课,我困了想睡觉,我太烦了想发一会儿呆。
老师能给学生提供什么,想给学生什么样的教育,学生不知道,有时候老师也不明确。老师自认为苦口婆心、掏心掏肺,把最好的给学生。学生却一脸鄙夷,撇撇嘴:切!就是说,这两大群体之间的交流存在着天大的鸿沟。老师绝不肯站在学生的角度来看问题,学生也无法体谅到老师的良苦用心。二者之间存在着不可调和的矛盾。
近日各地纷纷曝出学生造出极端事件的消息来,迅速引发社会关注,学校和家庭被推上舆论的顶端。笼统而言,说是学习压力太大。有不少学生在告别时表达了对这个社会无底的绝望。但我相信这样的事跟许多其他的热点新闻一样,转瞬之间就会被下一个热点所屏蔽,不用太过焦虑,这才符合当下蒸蒸日上的信息时代的特征。
热点变成凉点,但问题依然如故。这才是关键。师生之间包括亲子之间的矛盾不解决,炸弹就永远悬在那里。选择无视、遮掩或者逃避,那是蠢得不能再蠢的做法。正确的态度是勇敢直面。矛盾双方尝试沟通,取得彼此谅解,与其继续在宏大壮阔的海洋或者漫无边际的天空没着没落地傲游,不如回归当下,着眼于眼前真实的问题,你听我说,我听你说。你的困惑,我的期待,需要充分交流讨论,这样才有能变成合力。否则,做得越多,错得越远。
我们都在孜孜不倦地内H着,似乎除此之外别无选择。但这样做明显浪费了大把时间和精力,浪费了太多人的生M,又是肉眼可见的事实。人去解手睁着眼睛不能装着没有看见便池里的大粪,不直面就是掩耳盗铃,不觉醒就是自作E不可活。
绝大多数中国人的精神和灵魂是什么状态?学生和老师就是一个典型的缩影。为什么会这样?我们永远都在奋斗,不奋斗就是堕落,就会被谴责被鄙视被淘汰,永远要追求卓越,而所谓的卓越又被简单的定义为比别人考分高。这一切又永远都突破不了物质层面,像极了一群不知疲倦的工蚁,一代延续一代。我们的价值观和人生观如此整齐划一:考好大学,找好工作,买车买房,结婚生子。再叫孩子考好大学,找好工作,买房买车,结婚生子。一代代,一年年重复同样的日子。猛一想实在叫人匪夷所思,细思之后也就了然了。
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