不知不觉一学期又到了中间,孩子也结束了期中考试。虽然分数考的不好,可是至少名次是有进步。想来目前真的有些莫名苦恼,看着他的成绩,让人爱不起来也恨不下去。
去听专家的讲座,通篇都在讲家校合作,家庭对孩子的影响,可是现实生活中每天上班都已经精疲力尽,真的没有心思再去关照孩子的一点一滴。说来,让孩子上的这个学校,平时也见的次数不多,只有周末回来一天,多数时候说的话也没有几句,更别提更深的交流了。
刚好孩子又处在叛逆期,本来也不愿意跟家长交流,再加上确实也没有多少机会和时间,让很多看起来美好的东西,实际操作起来也很困难。虽然知道孩子的压力很大,也需要疏导和鼓励,可是有时候反而是没有多说话才是更好的事情。
从专家讲座结束,再到教室里各科老师的分享,一直高兴不起来。不仅是因为孩子的成绩不好,还因为老师念到有进步的同学的名字时,也是没有。虽然也都是从学生时代过来,可是以前自己上学时,也确实没有现在的学习那么焦虑,内卷,更别提还一学期要开两次家长会了。
时代在变,孩子所面临的环境也在变,可是遇到的沟通,交流的问题却没有多少变化。一直以来孩子也是那种不显山不露水的类型。进步太大的没有他,名列前茅的也没有他,反而是在那千年不变的中下游稳如磐石,不上不下。时间如梭,岁月如歌,可是面对的事情也越来越无法掌控,与其去管,去强制,不如适时引导,放任自流。
每次家长会都感触良多,可是往往持续不了几天就又平淡如常。多鼓励,尽力的创造条件,至于结果,也只能顺其自然!
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