48011 魏姗姗
继续《绘本之力》，柳田邦男讲到：在读给孩子听之前，大人自身能以怎样的深度进入绘本之中？对绘本能理解到什么程度？自己是不是真的对绘本感兴趣，从中获得感动，对其中的各种问题感同身受？这些问题没有很好地解决，再怎么对孩子讲，也不能进行真正的传达。这点我真的是感同身受，一本绘本看着几十页，薄薄的一本，可是要是真的讲好了真的不是看着文字读完了这么简单的。在给孩子读之前，我们先好好看看，了解下作者，自己吃透了再讲给孩子听，孩子的感受也会不同。做了上百场的故事会，我也总结出一点，教是最好的学，很多时候如果不做故事会，可能就真的不会好好准备每一个故事。甚至为了挑战自己去尝试有难度的绘本（比如科普绘本）落地故事会时，就更需要提前备课和精心的准备。到最后，收获最大的还是自己。人生没有白走的路，你用心在哪里，也会在那里收获果实。
绘本讲师训练营【48期】5/21阅读原创《绘本之力》（四）
与生命共鸣的绘本，关于生死，这个课题很大。在陪伴孩子的过程中会经历很多，如何将这些来告知孩子，这不仅仅是表面的语言的问题，能够用震撼灵魂的形式进行传达，绘本的力量就在此真正显现出来了。甚至来说，没有比这更好的交流手段了。我们成人往往喜欢说教，讲道理，孩子们最不喜欢听的就是我们所谓正确的大道理，而绘本却没有任何的说教的让我们懂得很多的道理。我们的亲子沟通也因为绘本，变得越来越和谐。
绘本讲师训练营【48期】5/21阅读原创《绘本之力》（四）
绘本这种简洁并且最能够打动心灵，表现生命意义所在的艺术形式，具有现代的意义。新媒体时代，人们通过电脑和手机获得各种信息，或者无聊时就不停地传送画面，在这样的失去了闲暇的信息化时代里，如果说到真正能拥有深刻地感动心灵的时间和空间的媒体，最好的也许就是绘本。绘本的好，需要我们好好的用心去感悟！
绘本讲师训练营【48期】5/21阅读原创《绘本之力》（四）
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