我是该安静地走开,还是耐心留下来,这是个问题。让我想一想,好好想一想。
我爱这个地方,刚来的时候还是蛮荒之地,围墙外就是田。清晨第一眼总能看到不远处湖上的日出,太阳升至树梢,绿树红日,真美。
春天来的时候,金灿灿的油菜花,仿佛油画一般,美极了。我曾带着学生到田埂上走一走,告诉他们这也是语文课,自然是最好的语文老师。他们很容易满足,虽然只是嗅一嗅花的香。看着他们开心的笑,好美,花儿与少年,本就是一幅画,一首诗。到了晚上,清风微拂,满校园都是菜花香。在这样的夜晚,有月光,有花香,什么都不用想,静静地走一走,所有的疲惫和迷惑都随风而逝。
喜欢教学楼前的樱花,花开的时候,总会一个人徜徉在树下,驻足,凝望,拍照。白的似雪,粉的似霞,花落的时候,花瓣随风而舞,“自在飞花轻似梦”,让人伤感,又让人期待来年的再相遇。
喜欢在教室的阳台上种些花花草草,有人对我说:“姐,你到哪儿花就到哪儿。”呵呵,这是对我最好的评价了。那盆年年在夏季如期开放的仙人掌,不知惊艳了谁。
喜欢校园里的桂花树,秋天一到,金桂银桂一起怒放,释放出积蓄了一年的芳香,满校园都是桂花的香味。我曾带着学生一起赏桂花,虽然只是在校园里走一走,可他们高兴的像是去郊游。真是迷恋桂花啊,虽然“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,可是还是从桂花旁边轻轻走过的好,花开在心里,花香也在心里。年年有花赏,足矣。
喜欢那几棵银杏树,在深秋时节披上金色的外衣,亭亭玉立,美若仙子。我曾让学生观察银杏树的变化,他们也欢喜地到树下寻一枚落叶作书签。
喜欢下雪的时候,教室里的学生忍不住往窗外望,纷纷扬扬的雪花什么都没说却吸引了无数的目光。“大雪纷纷何所似”,我趁机问道,“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”,他们异口同声回答。我说,那就好好欣赏吧,到走廊上伸手接一枚雪花,看着它在掌心慢慢融化。
十年前栽下的梧桐树,现在已绿树成荫,围墙外的野田早已被林立的高楼代替,那盆仙人掌也不知所踪。时光就这样悄悄溜走。喜欢那些陪伴自己的小友,他们年轻美丽,温暖善良,幽默才华横溢……来易来,去难去,聚散离合在这熙熙攘攘的人世间。
“黄色的树林里分出两条路/可惜我不能同时去涉足/我在那路口久久伫立/我向着一条路极目望去/直到它消失在丛林深处……”人也不可能同时踏入两条河流,选择也就意味着舍弃。有时放手不是不爱,而是无力去爱,与其这样,不如转身离开。余生不多,当行则行,当止则止,且听风吟。
嗯,想好了,轻轻地我将要离开,正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖,作别湖滨的云彩。待到春花烂漫时,莫问我归何处。
让我想一想
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