最近遇到了一个做知识付费的朋友，聊了很多。我特别想谈谈『听书』这件事。

这几天一直在思考，为什么身边很多人，包括我在内，都会追逐像得到、樊登读书会这样的知识付费项目，我想，最重要的两个因素是『时间的碎片化』+『焦虑』。

『希望在被撕扯的碎片化的时间有所收获，试图通过开车、坐车、走路、坐地铁的时候的时间听某某人读书某某人分享来提升自己。让自己获得短暂的满足感与充实感』——这是我自己之前的行为与感受。

但是时间长了，越来越发现好像这里面有什么问题，不知道你是不是也这样？我想不起来前几天每天在路上听的内容都是什么，听到的知识也很难被实际的运用。我学习到的更多的，想起来的更多是名言警句式的知识，因为往往是这十几分钟里的那几句话在打动你，让你觉得有所收获。

知识付费带来的科普式的教育作用是明显的是需要被肯定的，但是只是通过这种方式学习，更多的时候缓解了我们的焦虑，让我们充实了，但是真正的进步却非常的少。

为什么会这样呢？我觉得可能有这几个方面：

1.知识来自于分享的人片段的二次消化——浓缩的不一定是精华

对于每天要产出新的内容的互联网知识平台，商业目的决定了他需要高产。高产就决定了，大IP永远只是一个出口，背后都是一个团队。很多时候，大IP分下给你的，只是他拿到的编辑写好的书稿。

你听到的都是消化过、演绎过多次的对书的解读。你得到知识的瓶颈就不再受制于作者，而是写稿子的人。

2.受众可能不是你

樊登读书会的目标是『帮助中国3亿人养成阅读习惯』，可能需要向的是，你是不是他的主要受众。

看起来这个目标，就是在科普，如果你已经有了长期学习的习惯，也已经有了一定的知识储备和学习能力。那么可能你并不是他最重要的目标群体，他讲的自然也不是你最需要的。

3.知识点需要结网，量变才能发生质变

这个世界有些规律是普世的，比如量变才会有质变。听书也好，听分享也好。我们获得的知识都是一个一个的点，点与点的联系性非常难以关联。我们往往满足于知识点的获取，却忽略将我们学习到的知识点串联起来结成网。无法了解知识的联系，我们就难以形成体系化的知识概念，难以对一门正在学习的内容有真正深刻而全面的理解。

同时，听书，其实是一种非常低效的渠道。听到的信息效率总是不如读到的，而且我们可以跳读却难以跳听，所以效率更低。单位时间获得的知识总体来说是少的。

我该怎么样改变？

我想把我自己实践的结果分享给大家，暂时想到有这几点，以后再做补充

1.准确认知合理定位每一种知识来源的渠道

我们应该多几种知识的获取渠道，并清晰的定位他们分别得作用是什么。不单一的依赖任何一个渠道进行学习，拓宽自己的知识来源渠道。

举个例子：

听书——发现值得学习的书籍的地方；听是听简介。找到觉得自己感兴趣的好书；

书籍——真正学习的地方，体系化的，较为集中的时间进行阅读学习与思考

书评——用来和自己的思考进行对比理解，从大家的说法中找到新的可以提升的内容

2.体系化的学习，持续的学习——一段时间高密度的学习同一种技能

任何学习都需要一段时间的积累、思考、感受与反思。寻找到一个好的方向，纵向的对这个知识方向进行挖掘，做联想学习。从多个角度，多方面的一段时间持续学习一类知识。让自己对知识点可以有充分的理解和思考，可以将知识点扩充成为体系。真正的为自己所用。

同时持续的、体系化的学习可以让我们辩证的看待知识点，这样第一可以记得住，第二可以用的了，因为你真正理解了，想通了，而不只是停留在满足片面知识点的获取，不知真假也不懂运用。

3.碎片化时间高度利用值得鼓励。但第一要做的，是想想，能不能把碎片的时间拼起来。

做一个好的时间管理者，认真的管理自己的时间。第一件事，先想想，怎么样可以拼凑碎片化的时间，能不能把碎片化的时间用来处理琐碎的问题。尽可能的把整块的时间留给自己。

然后，要好好想想，每一个碎片化的时间需要如何的运用，怎么在对的时间安排对的知识获取方式，让时间高效运用。

最后，我想说，如上这般归根接地，还是要把学习知识从缓解焦虑转移到治病。治病的过程不一定是欢快的，但也许你和我一样可以乐在其中，感悟每天真正的成长。积攒的成长，会为你带来很多真正解决你焦虑的良方。

愿你我不再被焦虑所困，愿各位每天都有新的成长