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提高认知效率,功利的读书

提高认知效率,功利的读书

作者: 左右寻保 | 来源:发表于2017-03-14 10:56 被阅读0次

身边总有些人,看起来很用功,可成长却很缓慢;而还有另外一些人,看起来天天在玩,可事实上还是能感觉他们在进步。我就是那种看起来死用功的孩子,玩没有玩好,学也没有学好。以前,经常怀疑自己是不是比别人笨,但现在我明白了,是自己的认知效率出了问题。如何提升认知效率,在这个知识大爆炸的时代,在这个终身学习的时代,顺势而上呢?古典老师给出了答案。

1.极其功利的少读书

什么情况下读书最有效——能解决当下问题,学了有地方用,难度适中的知识最有效。在这方面,学英语就是最好的例子。为什么我们在学校学习英语12年,却依然不会用,而丢都国外三个月,你就能用英语就能交流了!

2.极其功利的资源配置

阅读的几个分类:娱乐性、知识性、心智性。好比爬山——娱乐性的是下坡,越走越舒服;知识性是平坡,能开动,但是略微费力;心智类的爬坡,看起来会很累,但真的会提升脑力和理解力,山顶风景独好。

从你自己的需求开始,区分三种阅读,设定目标,分配资源。

3.不要从第一页开始读书

首选选书——中文看豆瓣、英文看亚马逊英文版的评论,一般比较公正。

然后看目录,一般购书的网站都有。大概了解整本书的内容和框架。

最后再看具体章节。带着问题直接切入要读的章节,系统学习的话也可以从目录开始看。

好的方法,都是逆人性的。

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