2023作文备考之 写作文底层逻辑和结构。
首先，画面思维。那么什么是画面思维呢，小王子说：“我看到一幢用玫瑰色砖盖成的漂亮房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶有鸽子……”这些描述，就在我们面前生动的展示了一幅画。当读者阅读你的文字时，他们能感受到视觉、味觉、听觉带来的立体感，有画面的文字才会让人有踏实的信任感。
其次，故事思维。什么是故事思维，就是以讲故事的方式处理现实生活中遇到的实际问题，表达你的观点。所以就有了刘邦打天下，要讲一个拔剑斩白蛇的故事；刘备打天下，要讲一个“刘皇叔”的故事……。对于我们的基因来说，我们最容易记住的就是故事了。我们每个人天生就是讲故事，只是后来我们这个技能慢慢被隐藏了，我们需要做的是就是把它召唤出来。
再次，真实性思维。真实性思维和真实思维是一回事吗？真实性不完全是真实，你要在真实的基础上进行文学性的处理，使它比‘真实’更厚重、更丰富、更有文学意味。真实性的东西才更容易引起共鸣，是好文章的底色。
史蒂芬·平克在《风格感觉》中有一句名言：“写作之难，在于将网状的思想，通过树状的句法，用线性的文字展开。”
这句话揭示了写作的底层逻辑，也点出了写作这件事最大的技术含量，怎样将脑中无数碎片化的想法收拢起来，最终变成一条最佳的文字线，这就是写作者最大的挑战。
中考作文预猜1有人说，读书使人充实，读书使人进步。也有人说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己感悟……
读书、旅行、名师指路、阅历、感悟，都能促进人的成长。上面的材料引发了你哪些感受和思考，请结合自己的经历，以“在.......中成长”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：
（1）请将题目补充完整，自选文体。
（2）不得出现个人真实信息（人名、校名等）。
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【分析】
这道半命题作文，可填的内容极多，选材很广泛。成长中太多难忘的片断，有很多可以选择，我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章。如以下一些选材：
（1）在各种情感中成长，如“在关爱中成长”“在激励中成长”等。成长路上我们接受了很多情感，母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的；朋友、同学的友情让我们温暖；与老师间凝结的师生情让我们成长。选择这一类的题材一定要表达出真挚的情感，要写出亲人朋友老师给予自己感情的具体过程。
（2）在各种环境中成长，如“在逆境中成长”“在困难中成长”等。要抓住环境的本质特征和具体特点，比如在学校最基本的特点就是收获知识，其次更能学会怎样做人，这些收获都能让我们成长，这是这个环境带给我们的，所以选择这类题材要点明你选择的环境的特征，要写出你在这个环境中的行为和状态，表现出环境对你的巨大作用和影响，点明是环境让你成长。
（3）在各种活动中成长，如“在读书中成长”“在音乐中成长”“在尝试中成长”等。
【范文】
在风雨中成长
不经历风雨，怎么能见彩虹？人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。我在风雨中成长，风雨让我更加顽强。
我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。
那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了”。在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”，登记成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己”。我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至地照料。在风雨中，茁壮成长。
风雨，不是成长的阻碍；风雨，不是说没有就没有的；风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。
小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。
风雨，是你教会我什么是坚强；风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹；风雨，是你让我成长。
【点评】
本文引用歌曲开篇，引出主题；又把“我”比喻成一棵风雨中的小树苗，形象生动地叙述了这场风雨中“我”由开始的痛苦、伤心、绝望再到后面的坚强、勇敢地面对这次失败，由此一步步点出了主题。最后小结提升“风雨是你让我成长”，催人迎难而上。
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