今早英雄之旅结束，孩子仅有13分钟，因昨晚早睡，今早补录了一个作业，导致吃饭，洗刷在英雄之旅之前没有完成，
那遇到这种事情，我心里划过一丝着急，但是如何做让孩子高效把握时间呢，
于是我选择相信孩子，我启发孩子，咱们7：35要出门，你看下现在是7：22分，离出门还有13分钟，你看下你还有几件事情没做，你来决定你这13分钟都做什么，每件事情需要多长时间，
孩子说：“我先吃饭，吃饭需要10分钟，
我说，那你拿着计时器，看下如何安排这13分钟，咱们在35分时准时出发。
我帮孩子盛上饭，孩子3分钟就吃饱了，拿着计时器过来，把经典书拿出来，读起了《唐诗三百首》和《少年儿童诗词启蒙》。
当读完这两本，另外《成语接龙》需要我的手机听音频，这时，我这边的课程还没结束，时间还有5分钟，
他说：”我这本晚上回来读，
我：好呀好呀
那你接下来的5分钟，你计划做什么呀，
我要洗刷，孩子大概3分钟洗刷完毕，
这时还有2分钟，我说看到你穿着白衬衣，和白裤子，你的衣服还要换一下么，
孩子说，要换，于是换了起来，我说，那我去按电梯，走到餐桌面前，我说，你的水杯需要妈妈的协助么，
孩子说，需要，那你的水杯在哪里呢，
孩子说，在沙发上，（原来自己不清晰自己杯子在哪里，今天居然准确说了出来）
于是我在沙发上帮孩子拿来水杯帮孩子倒入水，
孩子在一旁说，妈妈我登鞋子只需要5秒，
在等电梯的过程中，我说现在是37分了，孩子说，妈妈，你知道怎么快速的刷牙么，
孩子比划着边演示边说，奥特曼就是这样刷的，
哇哦，太好了，你连如何快速刷牙的规律都找出来了，
那如何刷的又快又白呢，
孩子说，妈妈，你看看我刷的白不白呀，
我看了下说，我看到白白的牙齿了，凹下去的那个好像有点黄，孩子照了下镜子，说，我看着白白的。
我的收获，能够平静的面对突如其来的事情，就能智慧的面对，因为没有哪件事情像你预演的那样，一定是在挑战中穿越自我的过程。
孩子本自具足，有些时候是大人剥夺了孩子的权利，发了脾气，吼叫呵斥，包办着属于孩子自己需要完成的事情。
我需要做的是把孩子的事情交还给孩子，
于是走在上学的路上，我说，孩子我需要你的帮助，我想听听你对于放学如何更好的接上你这件事。我有几个方案，你看下你选择哪一个。
方案一：你和大家一样参加课后服务，和大家一起放学。
方案二：放学后你自己出来，这里有两个方案，
如果看不到妈妈，你在门卫等妈妈，
或者你回去找老师。
方案三：你等待老师忙完再出来送你，妈妈在门卫等你。
但是开学一周时间，什么情况你心里有数。
孩子说，妈妈，我选择第二个，我还记得你电话号，如果看不到能给你打电话。
哇哦，你太智慧了，这时正好到了学校门口，我们的聊天结束。
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