孩子的教育过程当中，把握时机，及时赞扬鼓励，及时的赞美，犹如生病及时服药一样，对年幼的孩子会产生很大的作用。比如晚上下班回来非常疲劳，孩子看见了主动过来帮我们捶背揉肩，这时就需要我们及时的把握机会进行完美与鼓励：“有儿子就是不一样，帮我捶背按摩，我现在感觉轻松多了，都没那么累了，谢谢你。”只有在孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的赞美和鼓励，一定会收到良好的教育效果。
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本文标题：《正面管教》——赞美与鼓励
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