今天是7月26号，暑期社会实践的第四天。
今天我们依旧是跟随实验室导师进入实验室学习，我和刘宇同学一起被分到了分型组。分型是指对DNA的类型进行分析，主要是因为其具有单核苷酸多态性。在这个小组，我们学习了一些网站的基本用法，了解了分型的三种方法。我们一起来到了qPCR仪的实验室，学习了这个仪器一些指标的意义，及基本的操作方法。
之后，老师有在做一些样本上机前的检测，实验的复杂性是我没有想到的，步骤很多，但每一步都不能出差错，因为分子实验的每一步都决定了最终能不能出现结果或者说结果准不准。在学校的实验都是老师手把手教的，每一步都是在老师的指导下，做一些基础性的验证实验。在这里我看到了一个实验的设计，用量的调配，都是实验人员自己独立完成的，之后再进行数据分析，将结果反馈给客户。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己在社会上的能力有了更进一步的深入了解。我觉得社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
明天，我将去往新的组别，去探索新的实验，认识新的老师，接触新的仪器。实验室的一切对于一个本科生来说都是新奇的，具有独特魅力的，我希望接受新的知识，期待明天的实践，加油!
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