唤醒生活的热情

        “那些觉得没有东西写的，写得慢的，一是教育的敏感度差，二是生活热情不够，心、脑、生活、学习没有打通，所以还要加倍努力！”                                                                                                              ——林老师重锤

        每次黄埔军开会总会有几句话敲在心上，一语中的，找到自己的“病因”。有人指点确实不一样，如果靠自己什么时候才能悟到自己的症结所在呢。让自己逐渐关心起身边的人和事，不只是过好自己的日子，多关心身边的人，多一点人情味。教师节得到的小植物让生活气息更加浓郁，有了它们让自己多了些观察之心，呵护之心。虽然它们如此静默。

唤醒生活的热情 唤醒生活的热情

        在对生活的好奇与热情上，真要向我们的孩子学习。那是孩子做的荷花标本，当孩子把标本放在我手心的时候，细细一闻，花香犹在，墨香已入，岁月静好。想来自己小时候也会如此，看到美丽的叶子兴奋地收入囊中，小心地夹在书中，还要在夹标本的书上放许多本重书，生怕压不平整。那时候也是做标本的时候上心，之后遗忘，只是在翻阅旧书的时候偶然地掉出来。如今这记忆被孩子们重新唤醒，温馨、美好。

唤醒生活的热情 唤醒生活的热情 唤醒生活的热情 唤醒生活的热情

        以前觉得摆弄这些花花草草挺没意思的，浪费时间。现在觉得就如此安静地与植物沟通是挺愉快的一件事情。一个简单的房间有一朵花、一株草点缀一下确实活泼不少。 爱生活，爱自己。