上学的时候，因为忙于学习，忙于考试取得好成绩来改变命运，因此不注重字迹的潦草。实际上，也许这些都是借口，总之就是直到工作很多年了，自己的字写得也不好看。
字写得不好这件事似乎成了我的心病。我也总想着好好练练字，看到好看的字帖就买下来，有名人的字帖、普通人的字帖都买过，却始终没能将练字坚持下来。
记得几年前，单位新来了一个书法方面比较有造诣的人，我们几个喜欢写字的人就让他教我们。他很爽快地答应了。他问我们，“你们想学什么体？”
对于我们这些书法小白来说，这个问题着实令我们发懵。有人大着胆子问，“都有什么体啊？”这位老师说：“柳体、颜体、欧体......"
我们一听更蒙了，根本就不了解，谁也不知道该学什么。于是我们就对他说，”你觉得我们学什么好就学什么吧。“
他又说，”那不行，得你们自己喜欢什么，就学什么，否则不喜欢，就没有兴趣，学起来费劲，效果也不好。“
没办法，我们只好请教他各种体都是什么样子的，我们基本都喜欢欧体，于是就跟着他学习欧体。可是只学了2个多月，单位搬家，没有那么好的条件了，就再也没学。
每次用笔写字的时候，看着自己难看的字迹，还是想改变现状。听说硬笔书法比较好学，而且也见效快，因此，一个月前我又找到他，说出自己想学硬笔书法的事儿。他又很爽快地答应了，并且说，也有几个人想学，于是定为每天下午两点半到三点学习。
如今学习写字的人越来越多，他组建了一个写字群，每天在群里沟通是否学习。他非常负责任，有时出差，还会给我们写出一些字，让我们照着练习。
以前我曾经跟着字帖练习过，就看写的字是否像，与老师亲自点拨有很大的不同。比如他教我们写横，先写长横，他会告诉我们先顿笔，这个顿笔不能出现刻意的转折；
在运笔行进的过程中，要轻抬笔，稍微有点弧度；最后顿笔时，要有收笔的动作，但却不能沿着笔画往回写，只是空收。
我记得自己在写的时候，开头的顿笔总是会有刻意的转折，结尾收笔时，也会像写毛笔字一样，笔会回走一下，看来这些都是不对的。如果只是看着字帖，这些细节的地方，就不会发现。
还有写短横的时候，需要由空入笔，这样能出来左边的尖，“点”也是一样。由空入笔，然后再由轻到重。右点的左边应该是直的，而右边需要有顿笔。尤其是长点，更需要这样，他还总能用图形表达出来，形象而又直观。
对点和背点的左点都比较小，右点稍微大些。悬针竖的写法，我原以为是从头写下时就慢慢地抬笔，而实际上却不是这样的。是行进到三分之二还多，即将要停笔时才抬笔的。这样就形成了那种毛笔头的形状。
垂露竖在收笔时，将竖线看成是矩形，向对角线的方向带笔，出来垂露的形象。如果放大了看，就会看到那个倾斜的形状。
另外，横竖都有的字，往往写得横细竖粗，让竖成为柱梁，起到支撑作用。虽然我们只学了一点点，但如果他不提醒我们的话，还真的不知道这些。实际上，他讲得还远不止这些，我觉得都很受益。
培训班学员在写篆书
今天有幸又去参加了他组织的书法种子培训班。看到大家正在练篆书，他聘请的这个老师很有思想。他能够将汉字的演变随时融入正常的教学过程中。
他的讲述让学员们了解了文字的演变，对字的来历以及它们背后的故事都有所了解，写起字来就会更有感觉。他否定了“汉字是劳动人民辛勤的汗水和智慧的结晶。”这一说法，他认为，字是来自贵族，普通的劳动人民为了温饱而根本无暇顾及。他说得有一定道理。他在回顾历史的过程中，让学员们习得了很宝贵的经验。
这些天短暂的练习，我越来越感觉到，兴趣是最关键的因素。我们都属于自发地到他这里来学习，因此，大家越练越来劲啦。在此记录下关键的内容，方便查询。
培训班学员在练习篆书
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