改变孩子，从改变语气开始(2)

关于合作

父母有时想让孩子做些事情，可是孩子却完全不听。让父母特别纠结。

其实，就像我们一样，不希望听到别人的“命令”，如果我们 把这些“命令”的语气改为“请求”、“帮忙”或“提示”的字眼，效果会好很多。

情景一:妈妈看到女儿丢了香蕉皮。

1.1、描述所看到的：女儿，香蕉皮掉地上了。

1.2、用一个词表达：女儿，香蕉皮。

1.3、描述自己的感受：看到地上的香蕉皮，我很不高兴。

1.4、写便条：水果很好吃，能吃的就吃掉。不能吃的就丢进垃圾桶。

1.5、给提示：踩到香蕉皮很麻烦，应该放进垃圾桶。

1.6、你可以把香蕉皮扔进垃圾袋里也可以扔到外面的垃圾桶。

情景二:孩子刷牙的时候，卫生间水龙头的水一直滴个不停。

2.1、描述所看到的：水龙头在滴水。

2.2、用一个词表达：水龙头。

2.3、描述自己的感受：眼睁睁看着这么宝贵的水被浪费让我很心疼。

2.4、写便条：如果听到水滴声，赶紧就往水槽冲，不要让水白白流，节约下来改天用。

2.5、给提示：即使慢慢滴水，每天也会浪费掉好几家论的水。

2.6、给出选择：你可以用左手或右手关掉水龙头。

3、孩子：（抱怨）妈妈，你说过今天要带我去买文具！你答应过的。

父母：我希望这样跟我说：妈妈，今天可不可以带我去买文具？

4、孩子跑出家门，作业落在书桌上。

父母：吉米，作业！

5、孩子：妈妈，别打电话了。我想跟你说一件事。

父母：我想要先打完电话。你可以把想告诉我的写下来，或者画出来也行。

6、你的孩子忘记为你给他买的花浇水。

父母：你新买的花正在掉叶子。

7、孩子在客厅画画。

父母：在客厅画画会弄脏地毯。你可以在厨房或者自己的房间去画。你自己决定。

改变孩子，从改变语气开始(2)