高效

今日分享：

大人的教育会有一个倾向，我们想教育孩子，我们想高效，所以我们直接把道理教给孩子，很多成年人难以忍受孩子体验的这个过程，但家长就想把现成的东西教给孩子。

        如果我们经常把很多事情的结果告诉孩子不让孩子体验，会直接影响孩子的心路历程，影响孩子去创造自我意识，影响孩子去感受这个世界，影响孩子认知发展和发现，这个时候孩子的生命就会搁浅。

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍6/100；

阅读书籍《斯宾塞的快乐教育》学习第八、九章79——98页；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你6/100。

阅读世界名校学生家庭教育手记之一《兴趣为王 成就梦想》读47-58页。

反思：阅读让人深思，写文章《放下执念》。

2.做早餐

平时父亲5点就起床做早餐啦！这两天帮忙照顾女儿很辛苦晚上没有休息好，给父亲说让他多休息会，我5：30起床准备早餐。上班前为家人做好一桌美味佳肴也非常开心！

反思：心里常常记到父母的恩情，不能停留在言语上，用行动去回报父母，没有太多钱给父母，那么就从力所能及的事情开始做起。

3.赞美语

今天去一年级上课，有一个小女生走过来对我说：“老师，我发现你最近几天变漂亮了！”我开心的对她说：“谢谢，我也发现了！我也发现你跳绳比以前跳得多了！”

反思：小女孩的一句话，让我也开心了一下午！自己这段时间坚持做基本的妆容改变，看来孩子也发现了老师的改变。

女儿运动打卡第45天基本功练习。阅读古诗打卡，读经典，四五悦读，听妈妈讲晚安故事。