河鼠决定要用一顿午宴来纪念蛤蟆的康复。他说：“人们太容易让重要的事件就这么过去，忘记关注或为它们庆祝，也许是因为我们通常都只在事后才明白它们有多重要。”--《蛤蟆先生去看心理医生》
今天早上送弟弟上学的路上，弟弟有点沉闷，我能感觉到他似乎不太喜欢上学了。
我问他：“你到新学校也已经一个月了，感觉如何？”他说：“还好”。我问他为什么不是“很好”。他陷入沉默。
我先开了口，说：“我猜是不是因为这几次小测没有考100分？”他说：“这是一个原因，还有一个原因是美术老师太凶了。”这让我有些诧异。
昨晚他在跟姐姐聊天时我无意间有听到他说排入队时美术老师推了下他，把他推到靠墙的地方，而班主任说过排队不能太靠墙，可能是这个原因，他觉得老师做得不对，行为还有点粗鲁，他心里没想明白。我跟他说老师一定不是凶他，而是严格要求，推他一下也是为了更快排好队让大家回家。
对于学习，我问他：“你小测没得100分，妈妈有骂过你或打过你吗？”他说：“那倒没有。”我跟他说小测没满分的原因在于他粗心，不知道怎么检查，找到原因，改过就行了。然后我还跟他说：“今天第一节就是数学课，老师应该还会小测，你现在知道检查方法，你试下今天能不能考满分”。他情绪开始变化，提高了声量，说：“我有个同学没考好手就被他妈妈打淤青了。”
中午我没去接他放学，回到家时听外婆说他今天很开心，因为小测100分。哈哈哈，我也一样激动，因为我想他找回一点信心了，或许也知道了一点如何正确对待失败。
这是值得庆祝的事，不是吗？刚看到河鼠的这个决定 ，我觉得我们晚上也应该做点什么来纪念下这次成长。
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