电视热播剧《小舍得》的第五集中，展示了两个家庭生活的情景：
子悠在房间内专心致志的写作业，爸爸在对面的房间里热火朝天的打游戏，一边打一边大声叫喊，头戴耳机也许根本听不到自己的声音，更想不到会影响正在学习的儿子。子悠没办法站起身走到门口，无奈的看看爸爸把门悄悄关上继续写作业。
欢欢在自家的客厅里，正和弟弟在地上摆弄各种手工作品。爸爸正穿着围裙认真细致地帮孩子做木工制品。妈妈端着水果走过来，欣喜的夸赞老公：真成了夏工匠人！
这两个场景让我们看清了良好的家庭氛围对孩子的影响，而良好的家庭氛围是由父母的深度陪伴造就的。欢欢在家里是幸福快乐的，许多手工制作都有爸爸亲自参与，和自己共同完成，这个过程中欢欢体会到了爸爸对自己智慧的引领和无私的真爱。子悠在家里是孤独无助的，沉迷于游戏的爸爸虽然身在自己身边，却没有情感的交流，更谈不上深度陪伴。
有位儿童青少年教育心理学家说过：陪伴是最美的爱，是最真的情，同时也是教育中最高效的方法。在日常生活中，许多父母忙于工作或生计，忽视了对孩子的陪伴，让孩子对陪伴的渴求成了奢侈品。一个故事也讲到孩子想让爸爸陪伴自己，就对爸爸说用自己的钱换得爸爸一天的陪伴。这些话听后让人心酸，父子亲情、天伦之乐人间至美的亲情和快乐，却被繁琐的生活杂务所埋没， 被意识的肤浅所吞噬。
也有不少父母表达爱的方式是给孩子金钱和物质上的满足，殊不知这种方式让亲子关系更疏远。孩子会认为你没时间陪我，就用金钱或物质来偿还，那好啊，我要无限制的索求以满足自己没有被陪伴的遗憾，于是陷入恶性循环。
由此看来，一味给孩子金钱或物质是错误的爱的表达方式，陪伴能给孩子和父母带来愉悦的情感体验，能够增进亲子情感。
深度陪伴是对孩子的真爱，是对孩子最长情的告白。
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