进阶右脑开发课堂V2 10.10 23
一、正背倒背第二组共同的记忆宫殿,见分享图。
记忆道德经(二)
1.靶儿2.绵羊3.蒙古包4.勒勒车5晾衣架6卷帘7.木头围栏8牛奶桶9.包内空间10绳子木桩。
2.记忆道德经第二章
第二章【原文】
天下皆知美之为美, 斯恶已; 皆知善之为善, 斯不善已。
故有无相生,难易相成, 长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事, 行不言之教。 万物作焉而不辞,生而不有, 为而不恃, 功成而弗居。 夫为弗居, 是以不去。
【译文】
天下皆知美之为美(天下皆知美之所以为美),
斯恶已(是因为丑恶的心灵在作崇);
皆知善之为善(皆知善之所以为善),
斯不善已(是因为不善的意念在作怪).
故有无相生(因此而产生了有无相生)、
难易相成(难易相成)、
长短相形(长短相形)、
高下相倾(高下相倾)、
音声相和(音声相和)、
前后相随(前后相随等各种患得患失的主观意识).
是以圣人(但是圣人),
处无为之事(处于无区别心之无为境界),
行不言之教(教化众生于不言之中),
万物作焉而不辞(顺应万物的发展规律而不横加干涉).
生而不有(生养万物而不据为己有),
为而不恃(竭尽全力而不自恃已能),
功成而弗居(功成业就而不居功自傲).
夫为弗居(正因为他不居功自傲),
是以不去(所以他不会失去什么)
【记忆原理】
1.天下皆知美之为美 , 斯恶已;(天下皆知美之所以为美,是因为丑恶的心灵在作崇);
大家都知道正在打靶儿的人姿势很美而去打靶,那是因为人们丑恶的心灵在作祟,觉得那样很酷。
2.皆知善之为善,斯不善已(皆知善之所以为善,是因为不善的意念在作怪).
大家都知道有的绵羊性格温顺,人们喜欢它,有的绵羊就故意装作性格温顺,让大家喜欢,是因为这些有不善的意念在作怪。
3.故有无相生(因此而产生了有无相生)、难易相成(难易相成)、长短相形(长短相形)、高下相倾(高下相倾)、音声相和(音声相和)、前后相随(前后相随等各种患得患失的主观意识)
住蒙古包的人因此才产生了有和无、难和易,长和短、高和下、音和声、前和后等各种患得患失的主观意识。
4.是以圣人(但是圣人),处无为之事(处于无区别心之无为境界),
但是圣人架着勒勒车到处游走,处于没有区别的心的无为境界
5.行不言之教(教化众生于不言之中),
教大家如何用晾衣架也默默的让大家看到自己如何使用,而不是用语言说晾衣架要如何如何用。
6.万物作焉而不辞(顺应万物的发展规律而不横加干涉).
使用卷帘也是顺应它的使用方法,而不是反其到而硬生生的把它打开。
7.生而不有(生养万物而不据为己有),
木头围栏这些东西不据为己有
8.为而不恃(竭尽全力而不自恃已能),
竭尽全力去搬牛奶桶而不是倚仗自己有功就不搬
9.功成而弗居(功成业就而不居功自傲)
即使功成业就也要记得自己是在蒙古包的包内空间长大的孩子,而不是居功自傲。
10.夫为弗居,是以不去(正因为他不居功自傲,所以他不会失去什么)
正因为他不居功自傲,他才不会失去绳子木桩这些最基本的生活保障。
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