在家庭中，有一个现象十分普遍：一家三口坐在沙发上，爸爸妈妈各自看着手机，孩子也独自捧着手机或Pad看动画，彼此之间甚至没有过多的交流。虽然孩子被这些电子设备吸引去注意力后就会安静许多，不会粘着爸爸妈妈闹腾，爸爸妈妈可以趁机享受一些个人时间。但如果长此以往都是这样的状况，会给家庭环境带来十分不利的影响。
许多专家都说要注意亲子互动，爸爸妈妈们可以和孩子一起玩游戏，或是听他们说话与他们交流，可爸爸妈妈和宝宝一起玩手机可算不上什么高明的亲子互动。
还是上述的那个画面，如果把爸爸妈妈和孩子手中的手机换成书本，是不是会更加和谐呢？曾有一个专家说过，家长在要求孩子们读书写字的时候，不要在一边看电视或玩手机，可以和孩子们一起看看书，读读报。慢慢的把一天中某一个时间确定为家里的“学习时间”，孩子们完成课业，阅读课外书籍增长知识，家长们也可以通过静下心来阅读以放松工作带来的压力，是不是比一起看手机更温馨呢？
讲到这里相信很多宝妈们要问了，要养成这样一个习惯说说容易，但做起来就难了。首先一个问题就是该给孩子看什么书？“童年是一段由浪漫到精确、由粉红到天蓝的彩色阶梯，孩子的阅读也是一个阶梯式的、逐步过渡的过程。”在一开始的粉红阶段，爸爸妈妈们可以给孩子以读、写、绘、童谣、儿歌和简单的诗歌为主的书籍，上了小学后，可以配合学校的课业，给孩子布置一些复述故事或默读书本的任务，随着孩子年龄的增长，可以一点一点加入关于阅读主题的探讨。
给孩子手机不如给孩子书籍，而爸爸妈妈们也应该注意要放下手机，和孩子们一起享受阅读时间。
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