赢得孩子&赢了孩子

     

赢得孩子&赢了孩子

        男，１８岁，高三学生，艺考生，英俊帅气，气质忧郁。

　　来访者自述：有比较严重的抑郁倾向，刚得知艺考成绩，非常好！同学、老师、家里人都替我高兴，自己开心了几个小时，就开心不起来了。

        问：“希望我能帮你解决什么问题？”

        回答：“我学的专业是艺术类，成绩还不错，很多人喜欢吹捧，也有人会享受其中，但我不这样想，觉得他们说话都很虚伪，一点也不真诚；我已经有一个星期没有上课，上周特别难受，甚至动了想死的念头，晚上我妈回来，跟她说了，结果她就开始骂，情绪特别激动和愤怒，甚至说，‘你要死就去吧，你去了我也跟你去！’我心里很难受，没有人能理解，只有自己知道（不被理解）；艺考成绩好，大家都劝我抓紧文化课，我也知道，但是注意力完全无法集中，根本学不进去，感觉没有心思学，特别累，很无助！”

        问：“有想过什么原因吗？”

        答：“想不出结果，可能是考上大学又如何？反正也没有人在意我的感受，我想过自己的性格，早晚得完蛋，什么都知道，就是没有办法控制自己；不去上课的原因是担心我的不良情绪会影响同学，自己呆在家里就可以不祸害别人；回到学校是因为顶不住压力，艺考成绩出来还不错，大家都鼓励我好好准备文化课，感觉如果不回学校，对不起大家！”

        问：“对自己文化课的成绩你怎么看？”

        回答：“成绩不太好吧！有朋友帮我找到往届的师兄，很热情地帮我估了分数，我想考到那个成绩有一定难度，高考科目有两门还不错，比较稳定，成绩也理想，但是其它几门难度很大！其中数学，我基本准备放弃，从小妈妈就带我到处报班，这个不行换一个，不行再换一个，我好象总不开窍，怎么都不行，因为学习，我妈会拿棒子把我往死里打，打的我开始逆反，对数学我已经产生心理上的厌恶，一提到这门课我都会恶心，甚至想吐，不知道怎么办，自己也着急，所以可能对高考文化课是有恐惧吧！”

        问：“可以聊聊妈妈吗？“

        回答：“她工作能力挺强，性格偶尔也挺温柔，但大多数时候情绪容易失控，一旦失控就不计后果，比如很容易翻脸，经常会用很难听、甚至很脏的话骂我，忍无可忍时我们会发生争吵，吵到最后还是我让步；从小到大，无论怎么努力，很少得到她的夸赞，或许现在她对我专业方面是认可的，但是从来没有表达过，我也感受不到她的认可。”

        问：“如果请你给妈妈对你的爱和伤害打分，你会怎么打？“

        回答:”她对我的爱，我的感受最多５分，对我的伤害，至少６到７分吧！”

        来访者极度敏感、脆弱、不自信，即使自己的优点和长项，当他人夸赞时，他也会觉得不自在，认为不真诚，甚至认为对方很虚伪，谈到在人际交往中，很厌恶自己的两面派，在外彬彬有礼，让周围的朋友、同学都很开心，回到家里就‘演’不下去，妈妈会骂他虚伪，而他感觉自己总在给别人添麻烦（自我否定）；这些感受来源于母亲对他过度的指责、批判、否定、不认可！使他认为自己不值得别人对自己好，自我价值感低。

        母亲非常焦虑，进入咨询室后，不停地表达自己的感受和要求，对孩子不信任、失望、无奈，希望孩子能和自己多沟通；认为他玩的时候、学专业的时候都没有问题，一提文化课学习就不行，说自己抑郁，所以母亲心理会有反感，导致不爱听。

        孩子听了母亲话，反驳她霸道、自以为是，只要说话就开骂，自己说什么都不屑一顾，连基本的尊重和倾听都做不到，简直无法沟通！表示自己需要的更多是理解，而不是轻视、要求和指责。

        我问母亲：“你是希望赢了孩子，还是赢得孩子？“

        母亲看着我，眼泪流了下来：“听了儿子的话，很伤心也很难过，因为一个人带他，长期处于焦虑、烦躁状态，回家会发无名火，态度粗暴，口不择言地骂他，经常动手打他，就是希望他争气，所以要求比较严格，孩子叛逆比较早，有时候甚至两人会发生冲突，现在回想起来是想赢得孩子，表现出来的却只是想赢了孩子！“

        孩子咨询总结：让我说出很多平时没有机会说的话，通过咨询感觉看问题透彻一些，知道自己问题的症结在哪里，愿意试着去尝试改变；知道妈妈一个人带我不容易，但这不能成为伤害我的理由，希望妈妈能尊重我，把我当回事，试着理解、关注我的真实想法，不被信任很难受很痛苦，更多是倾诉后的轻松。 “

        母亲咨询总结：通过咨询切实感受到做父母需要不停地学习，父母都是为孩子好，但是方式方法不一定正确，对孩子不信任、太过严厉、指责、辱骂和体罚带给孩子的都可能是伤害，回去好好反思自己的行为，反思和孩子相处的模式，再过几个月孩子就会离开家独立生活，好好珍惜和儿子在一起的日子；不仅为了孩子，为了今后自己的生活，也需要好好调整心态。

        案例中的母亲，管理情绪的能力很差，任由自己不良情绪肆意蔓延，导致孩子受到伤害；她多次提到自己一个人带孩子的不易，而孩子不体谅，不理解，总是惹她生气；一个人带孩子，是她的选择而不是孩子的选择，如果执意要求一个孩子体谅成年人的世界，理解成年人的不易，是因为家长的心智没有成熟，而不是孩子的问题。

        无论亲子关系还是亲密关系，个人的选择不应该成为禁锢他人思维的理由，更不能借此强迫他人遵从个人的意愿，尊重、理解、换位思考，赢得我们在乎的人，还是赢了我们在乎的人，值得思考！