记得我上初二的时候,参加区里的数学竞赛,最后一道压轴题,我发现题目出错了(结论的不等号写反了),我就把它改过来,然后成功解出来。
改卷的时候,竞赛组织方才发现错误,就把这道题作废。改题、做对了也不给分。虽然可惜,但我仍然是那次竞赛的最高分。
昨天我研究最流行的《奥数教程》(华师大版),发现一道题,题目虽然不算错,但是不彻底,没有把题目搞透彻。本来三个式子都对,题目却让证明至少两个成立,而且给出的解法也有点绕圈子,不简便。
我用最简单的方法证明了三式都成立,自然也就至少两式成立了。
![](https://img.haomeiwen.com/i23051816/d179d3dbbc79ad8f.jpg)
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记得我上初二的时候,参加区里的数学竞赛,最后一道压轴题,我发现题目出错了(结论的不等号写反了),我就把它改过来,然后成功解出来。
改卷的时候,竞赛组织方才发现错误,就把这道题作废。改题、做对了也不给分。虽然可惜,但我仍然是那次竞赛的最高分。
昨天我研究最流行的《奥数教程》(华师大版),发现一道题,题目虽然不算错,但是不彻底,没有把题目搞透彻。本来三个式子都对,题目却让证明至少两个成立,而且给出的解法也有点绕圈子,不简便。
我用最简单的方法证明了三式都成立,自然也就至少两式成立了。
本文标题:能发现出题者的局限或错误,是一种难得的快乐!
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