《儿童成长心理学》

多年来，吴婉绚深入儿童、家长及老师群体，收集各种案例，列举了一系列儿童常见的行为和心理问题。以各国著名心理学家的研究成果作为理论支撑，再通过浅显易懂的语言进行分析和讲解，让你轻松读懂“皮格马利翁效应”和“俄狄浦斯期”等心理学专业术语，帮你用科学有效的方法教育孩子，做一个合格的引路人。

本书是戳中万千父母的“儿童成长说明书”，围绕孩子的生长过程中各个关键期的心理变化，重点针对常常令父母感到困惑的孩子心理。深入浅出地对孩子的各个成长阶段进行分析解读，帮助家长了解和引导孩子建设健康心态、积极的行为习惯，帮助家庭构建更亲密的亲子关系。

有时候不是孩子不听话，是你不懂孩子的心！心理学零基础家长一看就能入门的书籍，它多角度分析儿童心理，帮助你解开孩子的心灵密码，给你一把打开孩子内心世界的钥匙，教你读懂孩子，做孩子的朋友。

《儿童成长心理学》这本书，是作者吴婉绚基于孩子在每一时期不同的心理特征，结合数万案例做出细致的分析，并总结出相应的处理办法，可以说是一本实用育儿指南。

孩子的成长是有规律可循的，每个成长时期都呈现出不同的心理特点，这都需要家长做出细致的分析，加以正确的引导。

婴幼儿时期（0-1.5岁），这一阶段主要任务和需求是，解决基本信任和不信任的冲突，简单讲就是安全感的建立，孩子在这个阶段是安全感建立最重要的时期，需要把重心放在孩子安全感建立上，让孩子充满信任感。

婴幼儿后期（1.5-3岁），是孩子自我意识发展最迅速的阶段，孩子会慢慢意识到自己和这个世界是分离的，自己是一个独立的个体，所以孩子会产生探索的欲望。这个阶段也是孩子独立思考力、意志力、专注力培养的最好的时间段。

幼儿时期（3-6岁）是孩子进入幼儿园学习的阶段，不论孩子是否愿意，都需要主动和被动地与人接触和交往，所以这个阶段是发展孩子人际交往的能力的重要时期。

儿童期（6～12岁）是孩子的各方面能力都发展得相对比较完善了，部分能力接近成人的水平了。同时这个阶段成长心理会影响孩子许多优秀内在品质，比如坚毅、自控力、同理心、进取心、自尊心，同时也会影响到孩子多方面能力，比如表达能力、抗挫能力、面对挑战的能力、独立思考的能力等。

青春期（12～18岁）孩子的自我意识在青春期会出现质的变化，追求人格独立和自主，独立性增强。青春期最主要的心理特征是自我意识完全独立，形成了真正的我。这个阶段和孩子相处建议完全当大人对待，尊重、民主、自由、引导为主旋律。这个阶段最关键的教育点是亲子关系的处理，亲密而又不越界的亲子关系。

在孩子成长过程中，针对不同阶段生长发育的特点及心理发展普遍规律，在理解的基础上给予孩子需要的教育和帮助，不拔苗助长、也不错失好时机，特别在陪伴孩子成长0-12岁的关键期，明白孩子所需，如及时雨般恰如其分，灌溉孩子营养所需，为孩子一生打下扎实良好的基础，事半功倍，不留遗憾！