高考聚焦两个词“融会贯通”“灵活运用”
何谓“融会贯通”？从考试层面看，打通教材知识与情境材料的关联，打通考点内容与教材内容的关联，打通基本技能与考题思维要求的关联，善于运用“所学双基”解决“设问”问题……这就要求常规课堂“彻底明白一件事（问题/任务）的来龙去脉和真实经历问题解决过程”，而不是“刷题自悟其解题方法”。
何谓“灵活运用”？从考试层面上说，就是能从教材内容到真实生活问题解决，从课堂问题解决积累的方法、思维……由此及彼到“考题”破解且能发现之间的不同，并根据设问的不同而灵活回答。如果考场上强力回忆“老师怎么讲的”“这个题是否做过或与哪个题类似”，这个考生显然是“机械记忆和刷题套路”的受害者，考试结果“自然得知”……
高考极力回避“死记硬背”、引导课堂跳出“题海战术”，而我们“明知山有虎，偏向虎山行”，结果可想而知……[大哭]
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本文标题：什么样的课堂是融会贯通
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