与图书结缘始于小学。那时候，除了电视机，没有其他可供娱乐的电子设备。课余时间除了与小伙伴玩耍，最大的兴趣便是读书了。但那时可获取的书籍实在有限，《在希望的田野上》是唯一读物，里面的文章反反复复看了很多遍。在经济条件不够宽裕的农村，除了学习用书和少量儿童故事书，小说是不被大人认可的，在当时，花5毛钱买一本“闲书”，也是相当奢侈的行为。正是因为精神世界相当匮乏，所以内心对文字更加渴望。哪怕是糖纸和挂历上的字都会细细品味很久。
邻居小朋友的姑姑，家住城里，经常带来很多好看的带插图的书（现在想来应该是绘本之类的），我和妹妹常去借阅。《舒克和贝塔》就是那个时候读到的，初中写作文还把里面的故事情节总结概括了一下，没想到，竟得到语文老师的夸奖，看到作文本上大大的“甲”字，非常自豪。
因为父亲的望女成凤，我和姐姐妹妹被送到了县城读私立中学。一个月回一次家，临行时父亲便会给上几十元钱作为生活费。即便手上有了可自由支配的钱，但了解父母亲的辛苦，从不敢随便花掉，所以没有太多买书的机会，依旧是靠借阅读书。那时的读书记忆断断续续，只记得，琼瑶红遍了班级的每个角落。女生们凑在一起叽叽喳喳，讨论着里面的故事情节。只有男孩子性格的我，讨厌琼瑶阿姨的儿女情长，读了两三本后，便果断弃阅。后来，冯彦同学带了哥哥送的《平凡的世界》，我看了一眼，并被情节吸引，借来后用了两三个晚上的时间读完。厚厚的一本，很小很小的字，宿舍熄灯之后真的是秉烛夜读。阅读带我认识到一个全新的世界，让我的眼界不再局限于现实的小圈子。
后来姐姐上了高中，有了图书证，寒署假期间可以借阅多本。冬天，午后的阳光暖暖的照在身上，搬一个小板凳坐在堂屋的门槛旁，拿起一本喜欢的书，细细地品读；夏天，树林里清凉的树荫下，铺一凉席，放一枕头，捧一本最爱的小说，相当惬意。《牛虻》《钢铁是怎样炼成的》等世界名著，便是那个时候读完的。
高中时有专门的阅读课，是我们最喜爱的课程之一，上堂课还未结束，我们已迫不及待，收拾停当，随时准备出发。下课铃刚要想起，靠近门口有利位置的同学，已不见踪影。不到五分钟时间，教室内便空无一人。图书室内，同学们已经坐立停当，《读者》《科幻世界》……同学们按照各自的喜好抱起一摞摞的杂志快速地阅读着，在有限的时间内，吸取最多的知识。馆内图书可以借阅，同学们总是把平日难得读到的名著和经典传世小说借出来，慢慢品读。我开始阅读《撒哈拉的故事》、《青春万岁》、《简爱》等，同时也有了自己偏爱的作者，如三毛、张爱玲、毕淑敏、刘墉等。《福尔摩斯探案集》是在那时开始接触的，当时还有了当法医或者当作家的想法。高二分科选择了理科，了解过毕淑敏曾经是医生，也是一个理工女，所以当时就给自己做了规划，感觉理科女文科好的话，更有优势。从高中时代到现在一直对我班才女任蕴慧“羡慕嫉妒恨”，佩服她能把文字玩转于股掌之中，写作时，每一个词语都运用得恰如其分，诗意十足。据说，她家里的藏书很多，文字功底多半得益于大量的阅读。那时的我便有了一个小小的想法，日后我的家里一定要有一个大大的书房，放满了各种各样的书籍，以便我的孩子们可以随时翻阅。
整个高中时代，“考大学就是冲着大学的图书馆去的！”这一想法是激励我学习的最大动力。而真正进入大学校园后，闲散时间多了，读书时间却少了。大一大二时，上网、打工、校园活动占据了一大部分，美其名曰增加社会阅历。在能读书的时候，读书便是了，每个年龄有每个年龄应该做的事。大三，到了快成“蔬菜”的年纪，厌倦了打工生涯，更不想跟学弟学妹们抢着参加校内活动，看书的时间反而多了起来，开始一周去一次图书馆，借阅的图书也能及时看完。图书室的书多了，所读的书也开始多样化。只要书名不是讨人厌，便会借来翻阅，有些拗口的，晦涩难懂的，竟然也能完完整整看下去。“书，非借而不能读也”，然而，拥有很多藏书的愿望却从未忘却。
工作后，为了生活的苟且早已忘记了还有诗和远方。柴米油盐酱醋茶成了生活的主旋律，深夜的灯光也是为了工作而被点亮，读书的时间一再被压缩。直到成为准妈妈，为了平息自己急躁的脾气，我开始重新阅读。有了一定的经济能力，购书也开始变得一发不可收拾。即便我生活节俭，然而看到喜欢的书籍，非要买来不可。
怀孕时，想想孩子出生后有太多问题等着处理，于是买来育儿书籍。后来孩子出生了，宝宝入睡难，于是买来《不睡觉世界冠军》；孩子不听话，买来《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才会说》，但是看了两眼便搁置，理论性太强，故事性不足，根本看不下去，方法也用不上。后来听说《好妈妈胜过好老师》非常有实用价值，买回来，刚看几页便爱不释手。从此再也不买其他人的育儿书籍，不看其他人的育儿文章。你认为对的方法有一种就够了，多则无益。于是不再像无头的苍蝇，乱飞乱撞，开始有选择性的购买。
大宝啸啸自一岁开始，我们便每天坚持睡前亲子阅读，从而养成了孩子好的阅读习惯。《猜猜我有多爱你》和《不睡觉世界冠军》是啸啸仅有且最爱的两本绘本。孩子反反复复地看，每晚都是这两本伴着入眠。
都说三岁看大七岁看老，孩童时的影响深远。大啸啸喜欢画与海洋有关的鱼、海草、河马等应该跟《不睡觉世界冠军》里的图画有关，同时画风也很类似。孩子再大一些，《托马斯和他的朋友们》《齐家6+1》《科学绘本系列》慢慢多了起来。《父与子》的中英文双语版，孩子爱不释手，睡前总是讨价还价，讲了10个小故事后还要继续，直到上了小学一年级，才慢慢被其他的书籍所代替。
大啸啸上了小学之后，老师推荐，同学影响，加上自己的选择，每隔一段时间，我便从网络上购买新的适合孩子的读物。但凡孩子有读书的需求，我都会尽量满足。因为低年级时，识字量有限，需要购买一些带拼音的书籍。四大名著是我们的文学瑰宝，我也实在喜爱。为了让大啸啸早早喜欢上它们，我选择了四本带有新课标标志并有注音的精装图书。然而，我错了，四大名著被删减的毫无艺术气息，如同流水账。《黑猫警长》和《葫芦娃》系列，同样删减的毫无逻辑。吃一堑长一智，接下来购买图书时会特别注意是否有删减，外国名著的翻译者是谁等等。
电子书的兴起省了很多人的购书费用，我虽节俭，但一直坚持购买纸质版。阿加莎克里斯蒂73册至少需要1500元钱，足够买下电子阅读器。然而电子阅读器，外形与手机、平板几乎相似，我不相信在我看电子书籍的同时，孩子能爱上读书。前日听大表姐说，表侄的学校开始实行平板授课，老师课堂上用投影仪将问题显示在黑板上，同学们在平板上提交答案，省下写字的时间。老师的愿望是美好的，但孩子的写作速度是否会受影响？在这个被电子化的产品取代的现代社会，提笔忘字本已成为日常，若再以这种方式渗透到学生的学习生活中，细思极恐啊！
只要是纸质版书籍，完整，脏点、破点都无所谓。某日，董先生和大啸啸在帮大啸啸的表哥整理不要的书籍时，发现很多适合大啸啸的读物，上面布满灰尘，个别甚至有类似糖水的渍迹，我们带回家一一擦拭。《查理九世》就是其中一本，应该是第三或者第四册。为了帮孩子筛选图书，每次我都率先读完。虽然开头的神秘和恐怖让我也是鸡皮疙瘩满地，但是传递的信息还是可取的，又有吸引人的气氛，用词也比较得当，我开始五本五本的买来，直到买全了全集27册。但是也有一些并不太适合孩子阅读的书籍，为了迎合部分人的低级趣味，为了挣钱，有些信息会对孩子造成恶劣的影响，虽然孩子读的津津有味，但我一般会果断丢掉。所以在给孩子购买书籍时，还是要用心选择。
我给自己选择读物的时候，也会考虑孩子们将来是否也会跟我一起去读。也期《毛泽东诗词选》、《三国演义》文言文版、《二十四史》、《菜根谭》、阿加莎克里斯蒂系列，东野圭吾等等。看一本买一本是我的购书原则，买回来实在不喜欢读，就放置在书架上，孩子们以后也会有机会阅读，或许受益良多。
快节奏的生活让很多父母选择在亲子阅读时间用故事机代替自己，用动画片来启发孩子的思维，调整孩子的情绪。我只能说这种方式偶尔一下即可，不要长时间选择。读书不仅仅是读的过程，更是一个思考的过程。看见文字的瞬间，便展开无限的遐想，启迪人的思维和想象能力。而听书和动画片的形式，只是让人们被动的接受，听的故事越多，看的动画片越多，读书越困难，因为读书太累，而被动接受非常容易。英文书籍，如果自己英文发音不标准，也可选择有声图书。
我一直相信“腹有诗书气自华”，读书多了，文章也会一气呵成。《好妈妈胜过好老师》尹建莉老师也提到，她女儿的作文向来是不用担心，根据语文分数，作文满分应该不成问题。高考结束后，许多作文速成培训班邀请她女儿分享作文高分心得，她都一一谢绝了。作文哪有速成一说，女儿十来年的读书生活才成就了她那时那刻以致终生的好文笔。
时至今日，为了孩子能够读好书，好读书，我竭尽所能。然而手机、平板、电视、电脑等电子产品无处不在，诱惑太多。曾经跟先生抱怨他成天看手机，以至于我在这边拉着大啸啸同学读书，他在那头诱惑儿子玩游戏。漫漫长路，任重而道远，愿你我同行，与孩子们一起阅读，用书籍丰富我们的人生。
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