家长的嘴是孩子的起跑线。要小心每天在无意识的打击孩子的自信。比如孩子不会做题,容易说“这道题上次就讲过啊”“老师上课肯定讲过,你有没有认真听讲?”这这话不自觉都会打击孩子。
一:去共情。
比如话术“这道题确实有点难,连妈妈都不太会做”让孩子觉得是一伙的。命令产生反抗,要求产生敷衍,选择产生自主。
二:找优点。
“这几道题不会先放一边,其他我看你做得很好,这横平竖直写得也认真,我相信你这次写作业肯定是比之前更认真。
人类最深远的动力就是希望被肯定。
因为相信 才会看见。
三:找目标。
定目标。微习惯,微目标。
先定个小目标,让孩子更容易启动起来。
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