两位头疼的学生

昨晚，我给两位学生的家长发了长信息，然后就关机睡觉了。内容就是学生在校的表现，是不好的表现，甚至有一位同学是我想要开除的。

早上我收到了两位家长的回复，我没有再急着回复家长，想先看看学生自己的反应。

第一位情况较好的学生，我马上找他在空教室聊天，问他，他的妈妈有没有说服他，而自己为什么要找他妈妈，我们大体聊的是什么，又找出他存在的问题，让他认识到这些问题，并且听他的想法，最后问自己找他妈妈的做法有没有给他造成困扰。聊下来，他态度很好，我们的关系也更近了。这才跟他妈妈反馈我们的教育有成效，和专业老师聊天的时候也得知专业老师也有找这位同学。总之结果是让人满意的，从这件事中也可以看出来，要培养一个人是多么不容易的事情。多方合作，然后还需要学生配合。

另外一位同学，相对而言，没有那么好。我看到他的朋友圈发了一个动态:明天，明天就不爱了。配图是一个弱小可怜又无助的表情包。我一看就明白了，他的妈妈已经和他谈过了。来到班上后，我惊讶地发现，他主动交了手机，并且在学习了。我有点无奈地对专业老师说:这个学生怕是赶不走了。后面我没有再找他聊，因为无论找他聊什么，他的态度都是极好的，但是他确实不搞学习。真是令人头疼。