家长们，你完成上帝给的家庭作业了么？

家长们，你完成上帝给的家庭作业了么？

WHAT?你是说孩子们的家庭作业么？每天都陪孩子们写，肺都气炸了!

NO!NO!NO!上帝说：孩子，就是我给你留的家庭作业！

众所周知，美国的建国基业是五月花带来的清教徒精神。乃至五月花到达数年后，即成立第一所基督教学校，因为这些清教徒很清楚教育对于下一代的重要性。然而，在上个世纪五十年代，美国基督教会以及基督徒父母们把这个任务转交给了公立学校，于是美国目前同性恋横行世风日下，就是那个世代结下的果子。

著名基督教史学家Francis Curran在他的书中写到：……only in the UnitedStates has Protestantism relinquished the traditional claim of the ChristianChurch to exercise control over the formal education of its children in theelementary school……The Christian churches eventually agreed that the state musthave an important place in the direction of popular elementary education. (TheChurches and Schools: American Protestantism and Popular Elementary Education,Chicago: Loyola University Press, 1954), Preface

国际基督教教育联盟（Association of Christian School International）前主席Glen Schultz在他的经典著作《国度教育》（Kingdom Education II）里面，讲了自己的一个故事。他在读医学专业预科班的时候，有个课程对于他的顺利晋级很重要，他也投入了足够的精力。每次老师的作业他都认真完成，甚至需要到深夜。然而，每次老师都不检查她们的作业，于是Glen以为老师根本不看，几周后就不再认真写作业。没有想到，期末考试的时候，老师在期间突然打断大家：“交卷时顺便把你们所有的家庭作业交上来，占总分50%的分数。”

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当然，Glen没有通过那个科目的考试，他只能再学一次！

Glen用这个惨痛的事实告诉大家：孩子们就是上帝给我们的家庭作业，并不总是抽查。但不知什么时候，测验来临的时候，如果我们没有按质量写完作业（教育好孩子们），结局是惨痛的。提醒自己，不知什么时候，上帝会说：“It is time to turn your homework in to Me for a grade”.

著名牧师，教牧学者，作家约翰-麦克阿瑟很重视父母对于孩子的教育：“God Himself has given the

responsibility for raising children to parents—not to schoolteachers, peers, child-care workers, or other people outside the family—and therefore it is wrong for parents to …shift the blame when things go wrong.”简而言之，上帝把教育子女的任务委托给了父母，而不是给老师、玩伴以及其他人。‘交作业’的时候，父母不能把责任推卸给外界。

Walk Thru the Bible Ministries机构创始人布鲁斯威金森（Bruce Wilkinson）曾阐述《玛拉基书》第二章14节的内容：Marriage is not only for companionship and for fulfilling His creation commands; the Lord’s seeking something from your marriage. The Lord God’s seeking Offspring-Children for your marriage. But a certain kind of offspring. God seeks from you godly offspring.

上帝创造婚姻不是仅仅让男人和女人有伴，可以延续上帝的创造，祂还有更大的旨意，希望你们的婚姻可以培养圣洁合神心意的后代。

《诗篇》127篇3-5节中关于父母的责任：

Behold,children are a heritage from the Lord, The fruit of the womb is a reward. Likearrows in the hand of a warrior, So are the children of one’s youth. Happy isthe man who has his quiver full of them; They shall not be ashamed, But shallspeak with their enemies in the gate(NKJV).

儿女是耶和华所赐的产业；所怀的胎是他所给的赏赐。少年时所生的儿女好像勇士手中的箭。箭袋充满的人便为有福；她们在城门口和仇敌说话的时候，必不至于羞愧。

每一只箭都应该具备三个特点：第一，直；第二，平衡；第三，锋利。首先，箭要笔直，否则怎能射中箭靶？这要求父母要培养孩子们有诚实、忠信的品格。其次，箭要平衡否则射出去晃晃悠悠，不能集中力量命中靶心。因此，孩子们也要全人发展，不能仅仅学习好，或者身体好而已。第三，箭头要锋利。很难想象愚钝的箭会射进靶心。因此，孩子们需要学习神的话语，降伏于圣灵的引导，有属灵的看见，而不被世上小学迷惑。

想象一下，身边的基督徒，交给上帝的。是一些什么样的箭呢？是弯弯曲曲的，还是笔直的？是柳木棍做的，还是铸铁打磨？

这要求父母们不仅仅分享上帝的话语，还要活出来。不能教孩子们圣经真理，自己却抽烟喝酒打牌悖其道而行。

《诗篇》78篇讲述了以色列父母们应该如何教育子女：‘We will not hide them

from their children, Telling to the generation to come the praises of Jehovah, And His strength, and His wondrous works that He hath done’我们不将这些事向他们的子孙隐瞒，要将耶和华的美德和他的能力，并他奇妙的作为，述说给后代听

在Glen Schultz看来，每一个基督徒，都在赛场参与这样的属灵接力赛。上一代跑完后，把接力棒交接给下一代，如此循环。哪一棒没有传好，接力棒就会掉在地上。接力棒掉在地上，可以捡起来，而信仰万一没有很好的传扬，多少代人的努力，就嘎然而止。

世上无新事。《圣经》中记载了大量类似的故事。‘And also all that generation were gathered unto their fathers: and there arose another generation after them, that knew not Jehovah, nor yet the work which he had wrought for Israel’那世代的人也都归了自己的列祖。后来有别的世代兴起，不知道耶和华，也不知道耶和华为以色列人所行的事。（士师记2：10）

摩西的接力者约书亚很清楚地宣告：“至于我和我家，我们必定侍奉耶和华”（约书亚记24：15）.

因此，每一个基督徒家长都需要为孩子们迫切祷告，盼望孩子们可以接好这一棒。

不是结尾的结尾：

关于家长在基督教教育中的职能，还有很多要写。这里先告一段落。用下面这段话与家长们共勉：

“。。。盼望孩子们不仅仅学到了乘法，还可以了解耶稣可以用五饼二鱼喂饱五千人；不仅仅学会除法，也可以知道那位帮助摩西劈开红海的神；不仅仅学习这个世界生物的奇妙，还能够认识创造这些的造物主；不仅仅学习语言还知道那位终极真理。”

‘Iam grateful that is a school where my children will not only learnmultiplication, they will learn about the one that multiplied the loaves andfishes. Not only will they learn division, but they will learn about the One whodivided the Red Sea. They’ll learn about the world and its creations, but theywill also learn about their creator. They’ll learn language and the mechanicsof words, but they will also learn about the One who is the Word.’

(摘录自一个基督徒家长的信，她的女儿在一次车祸中不幸去世，这是她写给学校的一封信)

注：本书部分内容摘录自Glen Schultz所著‘Kingdom Education’