* 阅读:亲子故事2个
* 学习:图书馆写作业,完成阅读理解一篇、诗朗诵、背诗、《西游记》阅读作业一篇、数学
* 沟通:1.碰到问题怎么办?儿子拖延着不肯做《西游记》阅读作业,儿子说:“不会。”我问:“碰到难题了,我们有哪些方法可以解决难题呢?”儿子不说话。我提示着:“第一条,自己再找找方法;第二条,求助他人。你还有其它方法吗?”儿子答:“百度。”我说:“是个方法,可是将来高考也不会让我们抄答案啊。我不赞成。你想想还可以怎么做?”儿子开始翻看《西游记》查找答案,2个小时后,终于完成一篇,并获得一颗巧克力的奖励。晚上躺在床上,我们又聊了要合理安排时间,优先完成作业,这样就可以自由地去看电视。儿子说:“明天我们做猪八戒那一篇。”✌️2.控制情绪。讲故事的时候,儿子说我读音错误,记录一次,每周达到10次就要帮他做家务,眼看着只剩下5次机会了,我还真是重视了起来。这是一个好方法,可以借鉴于儿子情绪管理。3.不困就不睡了。晚上11点,儿子依然精神,我要求他睡觉,他便唉声叹气。最后,我说:“不困那就别睡了,起来想干啥就干啥吧。”儿子翻个身,1分钟就睡着了。认真体会孩子的心情,接纳孩子的问题,一切都不是问题。
* 感悟:昨晚熬夜看了《海洋天堂》,因为白天的时候安排了事情做,理性地告诉自己有空时再看,可是晚上又辅导儿子作业到10点,再讲故事、陪睡到11点,我什么时候才有空啊也理解了儿子想要看动画片的心情。那就是:规定时间看电视,并且一定要保证这个时间。
网友评论