美文网首页孩子,你慢慢来生活点滴
PLAY WITH ME 和小朋友一起去动物园

PLAY WITH ME 和小朋友一起去动物园

作者: 佑子伴读 | 来源:发表于2016-10-13 17:17 被阅读18次

    按原计划,去动物园。

    先说说出门时的事情吧----

    走出大门还没有100米,小朋友就要求让姑姑抱。她没有身体不舒服,也没有饿或者渴,只是自己不想走、撒个娇偷个懒而已。

    所以,我坚定的告诉她 NO,免不了哭----哭了一会儿,自己就不哭了。没走出5步,还是要抱-----依然是 NO ,哭过了这第二次之后,自己蹦蹦跳跳的就上路了。在接下来的这一程动物园旅行中,她再也没有提出过要抱的要求。

    成长,总会伴随着疼痛。

    我不想因为她哭,就满足她的要求。

    她也就知道了,哭闹时没有用的。

    我想要让她自立自强,在自我难以实现的情况下采取打扰别人;我想让她明白,自己的事情自己做。我想交给她一些生活的信仰和技能,一些学校老师给不了的东西。

    我狠心的拒绝她,的确还是引来了路人的关注---你就抱一下她吧!

    我对她狠心,未来就不会对她狠心。

    NO,不抱,除非你真的生病了,或者不能走路了-------如果累了,那么请休息一会儿,因为妈妈也很累。我更不会说要给你买玩具和好吃的------无条件的不抱。

    1.要坚持自我。别人的意见只是参考,而不能被他们左右。

    2.我不会因为你的救兵而妥协--原则不可以改变。

    她哭完了,牵着我的手,我们一起去坐公车。在等公车的时候,我跟他讲我为什么不抱他,我跟他讲我们的出行计划以及动物园里会看到的动物。

    我带他去玩儿,她需要参与到整个的计划实施中,带去的给动物吃的白菜萝卜一定要去超市去选择和饲养员提供的一样的,我会告诉她要带什么东西,她可以提不动,但她要自己放进包里---比如水,伞,少量的吃的,纸巾,钱包。

    我带他去吃路边的早餐,让她体验都市上班族的早晨,让她知道街边的食品是怎样的制作和贩售-----虽然不卫生是她的标签,但她可以体会每一个早起上班的人的无奈和快餐食品的不断进步。我知道,如果将这些文字的东西讲给他听,她一定听不懂,那就身临其境的感受吧----

    864

    坐864,到终点站下车就是动物园。

    等待------公车是需要等的,人多的时候是有点挤的,是需要刷卡或者投币的,所以,小朋友,请安静的等待。别着急,别烦躁。你要学会等待。

    环保------宝贝,我们可以自驾,可以打车,但我想让你坐公车,让你有这样的体验。也许你不懂环保,可你已经在做了-----我不会因为你不懂就不告诉你,我知道,你会懂得。

    说一个坐公车的事情-----

    车上人少,我和小朋友还可以享受像个作为的宽松。又上来一拨人,大家各自找座位后,只剩下一位先生没有座位---我抱起她腾出一个座位。

    我跟小朋友说,我们给叔叔让个座位吧。我说,叔叔表扬你呢。我说,叔叔给你点赞呢-----其实中年男人只是说了谢谢,听到了我和小朋友的说话,才加入了点赞----但我还是那样说了,我看到宝贝脸上羞涩的笑容,我知道了她的满足感。

    尊老爱幼和礼貌谦让的字眼她是不懂得,至少他现在不懂,就算唱了相关的儿歌她也是不太明白的。与其教给他这些文学的用词,不容让她实践起来,真的让个座位。

    公车上上有人给我们让座,我会说谢谢,也会鼓励小朋友说说谢谢,也会鼓励小朋友把糖果送给让座的人吃---予人玫瑰,手有余香。她会开心的明白的。

    公车到站,穿过一片工地,走过地下通道,才到达动物园门口,修路让整个环境都有很多土-----旅行的不易,小朋友要知道。

    在水禽湖,看鸭子、鸳鸯和天鹅。看他们吃东西,嬉戏打闹。

    和图画书上的不一样吧----

    园内有地图,我带小朋友去看,告诉她怎么看---她不懂,但我知道他懂得的是-----找不到路的时候可以看地图,地图可以帮助我们确认路线和方位。

    还有这种牌子----我告诉他上面写着动物的介绍,不认得的动物可以看这个---认识的动物可以通过这个简介了解更多。

    这是他喜欢的鸟(火烈鸟)----有色彩的动物。

    她经常会说,鸟儿去哪儿了?我回答:回家了。

    看,这就是鸟儿的家。和我们的房子一样。

    经常看的《熊出没》。事实上,现实版的熊是这个样子的。

    小朋友对于气味的辨识一般是听到我们说臭,她也会说臭。但我从来没见过他主动的去辨别过一种味道-----在长颈鹿馆,她第一次主动的说出了“臭”,正确的辨识出了气味,真的很臭----

    长颈鹿开辟了投喂区哦!!!

    你看,你看,真正的河马上这样子的。和图画书上的一点儿也不一样。

    我不知道它为什叫“河马”,我只是想让让小朋友看看河马泡在水里(河里),只露出鼻子和耳朵的样子----

    小朋友是认识犀牛的剪影的,但看到这样的立体实物版的时候还是有点害怕的。看过这么多和书上不一样的动物后,她也该知道平面和立体实物的差别了。

    遇到下雨,还好我们带伞了

    去海狮表演的地方避雨,还看了一场表演。

    小朋友看的很开心----我已经带他看过两次了,这是第三次,她的反馈表示,她看懂的越来越多了。

    一张在袋鼠馆前的照片----天空很好看。

    放两张去过动物园之后写的手帐:

    旅程结束,小朋友自己走完了大半个动物园。

    我知道他很累,我给他补充食物和水,让她在路边的椅子上休息。回来的路上,她在公车上睡着了。

    我想让她懂得许多东西,我不知道她懂了多少,但我知道,让她体验,是很好的选择。我们下次再来!

    -------end--------

    微信公众号:以手帐之名(yishouzhangzhiming)

    相关文章

      网友评论

        本文标题:PLAY WITH ME 和小朋友一起去动物园

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/innwyttx.html