管教的界限

尽管儿子平时都表现良好，但是小孩子嘛，撒娇打泼仍然是常事。昨天早上，离必需出发去幼儿园的时间还有20分钟的时候，他开始闹腾。保姆阿姨帮他穿套头衫的时候不肯穿，换我帮他来穿，他非要保姆阿姨来，保姆阿姨赶来了，他又推开她。

我拿出中央二套《超级保姆》的那套管教方法，对他说：现在由妈妈帮你来穿衣服，如果你继续不穿的话，我会把你带到那个角落去，反思5分钟。儿子继续哭闹，我把他从地上抱起来抱到“反思角”坐好。如此来回了3个回合，小家伙伸出两只手臂让我帮他穿上衣服。我帮他穿好，把他抱到早已在卫生间等待的保姆阿姨那边，让保姆阿姨帮他刷牙。

在这过程中，我必须拿出坚定的态度来，暂时放下一些诸如“孩子饿不得”，”孩子冻不得”，“再不出发就要迟到了”的焦虑感。在第二回合的时候，保姆阿姨提醒我，今天天冷，再不穿要冻感冒了。我当然知道了，可是比起“唯我独尊“的意识来讲，身体上受冻感冒，问题小得多。这是这个年龄（4周岁）必须被管教的问题。

出于生物的本能，当人在感觉到冷的时候，自然地会想要为自己保暖，就连婴儿都知道冷的时候要蜷缩身子、握紧拳头来保暖，所以天冷穿衣这个问题根本就不需要对孩子讲。儿子这是为了获取安慰、或者是达到自己的某个目的，在拿不穿衣服作为筹码。像不像某些用自残来威胁身边人的“问题少年”的异常举动？

这是一场跟儿子的“博弈“，小孩子聪明得很，他知道你的界限之后，下次便不会如此。不过，看来我需要再花些精力来教给儿子，用好的沟通方式来获取自己想要的。

今天早上保姆阿姨为他准备了美味的“果酱面包”，这是他前一晚睡觉前为自己点的早餐。但是这会儿，他又想要打开一盒速食“土豆泥”，并问我想不想吃。我告诉他我不想吃，于是他哭闹了起来。我告诉他，他可以在今天下课回到家之后，拿土豆泥当点心吃，他不愿意。于是我说：你为什么想要打开这盒土豆泥呢，可以告诉我吗。他回答：不行。我问他，那么你是现在就想吃这盒土豆泥吗,他也说不是。

在心里确定过了他只是把土豆泥当成“食玩”，想要泡制一下之后，我对哭闹的他说：妈妈现在也不想吃土豆泥，你非要让我吃，你这样做不对。我们现在不拆开土豆泥，如果你继续为它哭闹，我会把你带到反思角待5分钟。这次他很快地就收住了。我把果酱面包重新加热，他也开心地吃了起来。如果不出我的所料，他会在下午的时候，要求阿姨打开土豆泥，当做自己的下午茶。

把土豆泥给他泡上，是最快速简单的处理方法，可是我们不能为了图自己方便，而不为孩子设立一些界限。当然，不让孩子做小皇帝，我们自己也不能像皇帝般地掌控孩子。做父母也得有个界限，把孩子当朋友一样相处是最好了。