如果不批评,还可以怎么办?
1、闭嘴,如果可以,微笑着看着他。
2、转身离开,如果忍不住有情绪,先离开一下,缓和缓和。
3、启发式问题:这件事情你是怎么想的?现在,你怎么做可以弥补呢?是否还有其他的办法呢?
4、询问:关于这件事情妈妈是这样想的,你愿意听一听吗?
5、描述性鼓励:我看到……是的,你没看错,是鼓励。德雷克斯曾经说过:一个行为不端的孩子最需要的就是鼓励。
6、猜测孩子的想法:你之所以这样做,我猜你是想……?
7、感谢性鼓励:谢谢你让我知道了这件事情,而不是选择隐瞒。
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如果不批评,还可以怎么办?
1、闭嘴,如果可以,微笑着看着他。
2、转身离开,如果忍不住有情绪,先离开一下,缓和缓和。
3、启发式问题:这件事情你是怎么想的?现在,你怎么做可以弥补呢?是否还有其他的办法呢?
4、询问:关于这件事情妈妈是这样想的,你愿意听一听吗?
5、描述性鼓励:我看到……是的,你没看错,是鼓励。德雷克斯曾经说过:一个行为不端的孩子最需要的就是鼓励。
6、猜测孩子的想法:你之所以这样做,我猜你是想……?
7、感谢性鼓励:谢谢你让我知道了这件事情,而不是选择隐瞒。
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