主持人开场白
安静，闭上眼睛，花五分钟感受身体。足够放松后，想象一个婴儿在你身边，他会在哪个位置?他是什么样子？什么神情？看着他，他会和你构建一个什么样的关系？他，便是你内在的婴儿。
一本好书，一个灯塔。亲爱的家人们，大家晚上好，我是月月，又到了幸福的读书分享时刻，今天我们要分享的是张爱敏工作室共读的第七本书《每个孩子都需要被看见》。这是一本关于原生家庭教育的书，这是一本可以让你变得更好的心理学书，这是一本可以解决父母与子女之间问题的书。这本书如此实用、美妙，就让我们开启分享之旅吧！
在正式开始分享之前，首先我要感谢爱敏老师的鼓励和支持，是她主动邀请我做读书分享活动，要不然，我可能还要心安理得的做我的吃瓜群众。感谢树丽和嘉琦老师，给我提供思路的指导，感谢波涛老师给我建议和帮助，感谢子琪，给我找Cctalk的学习视频，提供技术支持。最后感谢各位家人们在百忙之中参与读书活动，谢谢。
下面正式开始分享活动，关于这本书，我们首先了解一下作者:是戈登·诺伊费尔德博士：加拿大著名儿童发展心理学家，拥有40余年儿童与青少年发展研究经验，国际儿童发展领域权威。他擅长把复杂问题简单化，透过现象看本质，致力于借助应用科学发展方式帮助更多孩子。
加博尔·马泰：畅销书作家，撰写的畅销书被翻译成25种语言。由作者的简介可知，其在研究儿童心理学方面具有较高的造诣。
接着了解本书主编武志红，她在心理学方面也是相当优秀的。她是资深心理咨询师、畅销书作家。
1992年考入北京大学心理学系，师从家钱铭怡教授。
2001年获得临床心理学专业硕士学位。
2009年成立武志红心理咨询中心。
曾主持《广州日报》的“健康·心理”专栏
著有《为何家会伤人》《身体知道答案》等系列作品
关于《每个孩子都需要被看见》这本书，武志红不仅为其写序言，而且评价也是相当高。她说：父母与孩子的关系
是家庭教育中根本的东西
而在融洽的关系中不断的回应孩子
也有助于让关系更为融洽
这是一个细腻的过程
本书对此有细致而深入的论述
它可以给身为父母的人提供很多借鉴
另外，本书一经出版也引起了加拿大国内媒体的关注，加拿大邮报评价说：凭借40多年的研究和经验，诺伊费尔德博士总结出了一套内容精炼、条理清晰、令人信服的儿童发展理论。他的方法就算不能拯救孩子的人生，也有改变孩子人生轨迹的力量。
这本书的内容的确细腻、充实，在平实的文字中蕴含着理性的光辉，通过简单的现象透视出问题的本质，从而把复杂问题简单化。下面看这本书的概要：作者提出父母需要真正去看见孩子，跟孩子建立良好的依恋关系。在积极回应和主动看见的环境中，孩子内心得到全然的满足，才能在成年时形成一个健全的自我，拥有获取幸福的能力。
在本书中作者重在强调父母与孩子的关系，精神分析有这样一句话：关系就是一切，一切都是为了关系。父母们得知道，父母与孩子的关系才是根本。但是要建立良好的依恋关系，父母必须了解孩子，看见孩子。说到了解孩子，很多父母会脱口而出：我的孩子我还能不了解？
但事实是几乎所有的父母
都未曾真正感受孩子的内心
看见孩子深层的渴望
儿童行为心理学家戈登·诺伊费尔德博士，通过40余年研究发现：父母看到的是孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题，但却并未看见行为隐藏下的内心渴求、方向迷失。
内心意愿被深藏、被漠视，得不到精准回应，孩子就会迷失，也会疏远与父母的关系，而这使得父母更无从看见孩子
如此恶性循环
孩子内心不断积累的缺失感，
最终变成影响成年后的原生家庭问题
由此可见了解孩子，看见孩子有多重要。下面进入第一个话题的探讨：请谈谈您对孩子的“了解”？反思自己，真的“看见”孩子了么？
武志红有这样几句话：
有回应，就有了光；
无回应，即绝境；
而看见，就是回应。
读完这几句话大家大概就能理解什么是看见孩子了。
问题一：请谈谈您对孩子的“了解”？ 反思自己，真的“看见”孩子了吗？
我谈一下自己的看法。
作为母亲，我觉得我很了解自己的女儿（目前上幼儿园），无论是饮食、生活、兴趣、性格等，甚至她哪种类型的数学题不会，哪个拼音常读错我都知道，我觉得我对女儿是了如指掌。
直到有一天，开家长会，我私下与老师交谈，询问她在校的情况，老师告诉我：女儿做什么都很慢，说话慢悠悠，走路慢悠悠，做题也要不断的督促她。听完后我顿时懵了，因为女儿在家里，说话，写作业、游戏，无论干什么动作都很快。
和老师谈完话，我开始反思，到底哪个才是孩子最真实的表现。读完这本书，我认真进行自我反思，我觉得我没有真的看见孩子。
亲爱的家人们，你们呢？了解自己的孩子么，真的看见孩子了么。
请大家谈谈自己的看法，在讨论区发文字。
大家所讲的都非常完整，全面而且深刻，的确有时候事实与我们想象的不一样，有时候我们真的没有站在孩子的立场去思考，没有真正的了解孩子，看见孩子。那么你能列举现实生活中孩子没有被真正看见的相关案例么。这也是我们需要研讨的第二个话题，
回应，就意味着被看见了。很多成年人在得不到期望的回应时，情绪尚且会激烈波动，更何况幼小的孩子，他们更是如此。
问题二：列举现实生活中，孩子没有被真正看见的相关案例，谈谈你的理解。
我理解的孩子没有被看见，也就是没有得到我们的回应。这样的例子其实很多。例如我在电脑前专心打字，儿子从外面跑过来，叽里呱啦说一堆话，我就一个字“嗯”，无论他说什么，我的注意力都集中在我的电脑屏幕上，嗯字说多了，儿子跟我急了，一直再说“妈妈你说话呗，妈妈你说话呗。
还有一次我印象特别深刻，女儿四岁那年，整个暑假我都在备考教师资格证，下午我在房间看书，女儿跑过来好几次，我没有看她一眼，甚至连头都没有抬起来。最后一次女儿忍不住了，抱怨着给我说：”妈妈，你天天就知道学习，学习，学习。然后跑开了，当时我愣住了，因为我懂她对我的不满。
现在看来是因为我没有回应孩子，没有看见孩子，尤其是没有看见孩子内心的渴求和希望，儿子只是希望能够跟我分享他的快乐，女儿只是希望我能关注她，哪怕看她一眼，她都觉得我是在回应她。如果孩子长期得不到回应，孩子就像生活在黑暗之中，什么也看不见，有回应，就有了光，孩子感受到父母的爱与温暖。现在想来：如果父母与孩子总能有精准而及时、甚至是同时的回应，那就成了最迷人的事情。
为了孩子的健康成长，我们要时刻反思自己，真正的去了解孩子，看见孩子，但是我们要怎样做呢？下面进入最后一个话题的研讨：作为父母，亦或老师，如何做到真正看见孩子更看见自己呢？
请大家各抒己见，踊跃谈谈自己的看法。
我觉得：在亲子关系中，回应，像一缕光照亮了孩子的世界，让孩子感受到了被爱、被理解、被看见。师生关系亦如是。
一耐心的倾听孩子的语言，时刻回应孩子。
二]建立良好的依恋关系，一个稳定而高质量的依恋关系，对一个人是极大的祝福。如果生命由此开始，那会是非常幸福的。
三让孩子知道自己或者感受到自己是被看见的。
我班的小C是一个非常倔强的孩子，背不完书他就一直坐在教室里，放学也不回家。写不完作业站在学校门口不进校门，和同学在操场发生矛盾，他就一直站在操场一动不动，哪怕上课也不会回教室。你跟他讲话，哪怕讲一个小时他都不会说一个字。刚开始我不了解这个孩子到底是怎样的性格，后来从家长口中得知在小学就是这样子。
吵他不管用，叫家长管不了。我自己也气的无计可施，后来我发现他不生气不犯错的时候也能好好说话，于是每次他犯错我都好声好气的跟他说事情，刚开始他还是不回应，后来会点头了，再后来说几个字了，到现在我基本能从他嘴里了解事情经过了。这样我们就相互回应了。
听家人说他在家也不说话，我觉得还得进一步教育，我想不喜欢说话是因为没有引起他的兴趣，于是我抓住机会就同他说话，他的地理和历史特别好，有一次地理考试，范围超纲了，我问他考的怎么样，他说他基本都会，因为试卷上把地点标偏了，所以他写错了，说着又把地理书、填充图册拿出来给我看。我一看还真是，看着他滔滔不绝的讲话，我想这样的孩子能沉默么？有时候我俩也因为讨论历史问题争得面红耳赤，但他很佩服我，这样他总是很喜欢和我聊天，师生间建立了依恋关系。
每次考完试，我总会给他分析各科成绩；无论他多少次没有完成目标，我都告诉他老师相信你；我总是告诉他他的实力很强，很有潜力，让他相信自己。他上课从不发言，但只要我看到他想要表达的眼神，我会让他尽情表达。给他赞许，给他鼓舞，我知道他明白我了解他，关注他，他能感受到我看见他。
先跟孩子搞好关系，在关系中准确而及时的回应孩子，当孩子被看见时，父母也就看见了自己。
上面所列举的案例就是我和小聂从回应到建立依恋关系到他知道自己被我看见，而这个过程中，我也看到了自己，看到自己与他的相处方式，看到自己对他的回应，看到自己的反思，只有这样才能更好的处理好与孩子的关系。
读书是一种享受，是一种滋养，有人说书籍是最好的护肤品，对此我深信不疑。读完此书，我觉得我似乎能理解孩子为什么总是出现各种各样的问题了，同时也从书中得到一些滋养。下面是我从书中摘抄的句子，读来深有感触，与大家共享。
01所以我觉得沟通是看见的前提，问题的解决要建立在沟通的基础上。
02所以我觉得如果孩子出现反常行为，如逃避感受、沮丧、欺凌等，一定要反思自己与孩子的关系是否出现问题。
03对抗孩子的叛逆不是以强制强，以暴制暴，而是建立依恋关系。
04依恋缺失，孩子自身没有安全感，要么借助欺凌别人觉得自己强大寻找安全感，要么忍气吞声被别人欺凌。
05和父母建立依恋关系，这种关系能够成为支撑孩子学习的信念。
06父母不仅要养育孩子，更重要的是要教会他们做人、做事，最终使他们融入社会。
读书重在思悟，读完此书，我有很多感想。
依恋是孩子最迫切的需求，也是最强大的动力。作为父母无论在什么情况下，都要让孩子知道：即使他犯错误，受到批评，但父母依然爱他们。且父母一定要有教养的权利，要充分利用好教养的权利，支持和认可孩子，让孩子有归属感和满足感。
一个睿智的父母一定要看到孩子的内心，一定要懂得花时间陪伴孩子，一定要懂得洞察孩子的内心，也一定要学会反思自我，了解孩子真正的需求。依恋在父母和孩子中始终占据主要地位，即使是孩子的社交也要依靠依恋父母。
每一个孩子都需要被看见，每一个被看见的孩子都是天使。要相信自己的孩子是一棵种子，要精心浇灌，悉心呵护，静待花开。
最后是我的愿景：希望我们把孩子培养成
心中有信仰
脚下有力量
眼里有光芒
肩上有担当
未来有希望的有志青年
最后的最后，我想告诉大家，勇敢去尝试吧，勇敢去探索吧，成长的确是一个过程，其中滋味只能自己体会，或许有些痛苦，但是完成之后的成就感却是什么都比不了的。我鼓励大家多参与活动，在磨砺中成长，或许刚开始很糟糕，很迷茫，很无措，但是要相信办法总比困难多，加油吧，伙伴们，期待你们的精彩！
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