我们小时候上学,老师只讲知识,从来不讲做题技巧!
现在的老师,不但讲做题的绩效,而且投入了大量的时间!
效果当然是有点的。
但是,有时候取得的效果,也是适得其反!
有时候,老师总结的越详细,学生越笨!
学生自己不思考了,只是记忆老师的模式!
把自己变成一个机器人!
但是这样细心的老师,确实能提高学生的成绩!
这样就造成了高分低档!
提高的不是能力!只是分数!
提高的不是悟性!只是知识量!
我们小时候上学,老师只讲知识,从来不讲做题技巧!
现在的老师,不但讲做题的绩效,而且投入了大量的时间!
效果当然是有点的。
但是,有时候取得的效果,也是适得其反!
有时候,老师总结的越详细,学生越笨!
学生自己不思考了,只是记忆老师的模式!
把自己变成一个机器人!
但是这样细心的老师,确实能提高学生的成绩!
这样就造成了高分低档!
提高的不是能力!只是分数!
提高的不是悟性!只是知识量!
本文标题:做题技巧太多了!(5)
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